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大学教师应该从事教育科研,大家对此没有疑义。那么,中小学教师应不应该从事教育科研呢?在当前,由于中小学教师的教育理论水平普遍不高,问题和研究意识也比较淡薄,并且还缺乏从事教育科研的知识和训练等,一些同志由此认为中小学教师没有从事教育科研的素质和条件。他们同时还认为,中小学教师的主要任务就是把教科书上的知识传授给学生,从而实现科学知识的再生产,加之他 相似文献
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在线教育游戏是指以教育为目的、基于互联网的游戏。作为网络教育和网络游戏的结合体,在线教育游戏一方面继承了网络教育的优势,学习者可以不受时空的限制,在任何可以上网的地方访问在线游戏网站进行学习;另一方面也充分利用了网络游戏的优势,为学习者创建游戏化的学习环境,设置明确有趣的任务,赋予游戏内容以知识性和趣味性,给学习者带来强烈的刺激和全新的感受, 相似文献
923.
本文简述了在社会主义市场经济条件下,在信息量巨增与图书经费不足矛盾显得特别突出的今天,应如何搞好高校图书馆图书采访工作并提出了建设性的意见。 相似文献
924.
社会上的物品分有两类:一类是公共物品,一类是私人物品,市场天生缺少对公共物品调节的机制,对公共物品的调节是政府的职能,由于包括高科技、基础研究、教育等在内的知识经济骨干产业具有公共物品的性质的特征,我国要在世界知识经济竞争中占有一席之地,政府必须发挥其职能作用,以推动我国知识经济的成长和发展。 相似文献
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恩格斯曾经指出,“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法,它最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制:阶级特权被置于法律保护之外,种族特权被神圣化了。”(《马克思恩格斯选集》第3卷,第145—146页)显然,这里所指的“有色人种奴隶制”,首先就是对美国黑人的奴隶制。尽管在19世纪中叶的美国南北战争期间宣布废 相似文献
926.
随着教学改革的进展,教学理念的更新,实验教学作为生物学教学的基本形式之一,肩负着培养学生基本生物学技能和提高学生探究能力的任务。因此,营造实验教学良好的人文氛围,使其更好地提高学生发现问题和解决问题的能力,具有现实的意义。 相似文献
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统编六年制小语教材自第八册开始,在基础训练的作文命题中,先后安排了五次写“事物”的习作。“事物”是指事?指物?抑或其他什么? 纵观六年制小语七~十二册所列作文题,写某种“事物”当属状物一类的文章。教材中属于写人的命题,指示语很明白。如“通过一件事写一个你熟悉的人”(七册基础训练6,简 相似文献
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克服阅读理解中平均用力、面面俱到弊端的方法,是找准突破口。通常,教师多注意在课文题目中找,在关键字、词、句中找,在开头或结束语中找。其实还可以: 1.在细节描写中找。写人、写事、写景,通常都通过细节描写来表达。我教《李闯王渡黄河》一课,以人物肖像的细节描写为突破口,分三步设计教学。首先提问学生:当黄河挡住农民军前进的道路时,闯王在两天内容貌发生了什么变化?接着指导学生议论:仅两天时间,闯王的容貌为什么发生这么惊人的变化?这说明什么?最后,引导学生理解掌握课文中 相似文献
929.
930.
通过沉降量监测、裂缝监测、房屋整体监测来指导托换加固与纠倾施工,防止建筑因纠倾施工出现新的裂缝,控制已有裂缝的继续发展。保证建筑结构安全的同时实现纠倾. 相似文献