排序方式: 共有48条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
22.
23.
24.
我国开展信息技术与课程整合的实践教学工作取得一定的成绩,但在农村中小学步伐较为缓慢,究其原因可归结为在对农村中小学教师信息技术与课程整合能力培养中存在诸多问题.针对此实际情况,就如何提高农村中小学教师的信息技术与课程整合能力进行调查、探讨、分析,指出培养过程中存在的具体问题. 相似文献
25.
<正>如何将信息技术与具体学科课程进行整合,有效应用于农村中小学,关键是教师,信息技术与课程整合具体实施情况和效果也就必然取决于农村中小学教师的课程整合能力。为了适应基础教育课程改革的需要,更好地为农村中小学教 相似文献
26.
基于Authorware考试系统的设计与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
Authorware是Micromedia公司生产的一种基于流程图的交互式多媒体制作工具,被广泛地应用到教育教学中。利用Authorware为工具,设计、开发的考试系统结构简单、功能实用,本文详细给出了制作过程。 相似文献
27.
大学课堂教学中多媒体应用的问题与对策 总被引:20,自引:0,他引:20
在提高大学课堂教学质量上,多媒体发挥了积极作用,熟练掌握和灵活应用多媒体进行课堂教学也是信息化教育对教师的基本要求。然而在具体的教学实践中,由于教师的观念、能力等因素的影响,并没有达到预期的效果。本文结合教学实践,讨论了多媒体在大学课堂教学应用中存在的问题,并在此基础上提出了一些对策。 相似文献
28.
本文在调查河西走廊农村中小学现代远程教育资金投入与应用效益现状的基础上,总结其成功的经验,也分析了存在的问题,提出了一些提高工程应用效益和可持续发展的途径与方法。 相似文献
29.
张有录 《中国教育技术装备》2006,(5):63-66
Authorware中程序跳转的实现方法有三种基本形式,即基于图标、利用跳转函数和通过超文本。本文详细分析了其设计的基本过程和应用方法。 相似文献
30.
通过对新建地方本科院校的特点分析,结合教育技术学专业特色,构建本专业学生实践能力的层次、目标、内容等体系,以便更好地适应社会需求。 相似文献