“以人为本”的现代图书馆工作探讨

高校图书馆是学校的图书文献信息中心。坚持"以人为本",研究读者的需求特点,为读者提供优质、高效服务,对提高教学和科研水平,培养高素质人才,落实"科教兴国"战略具有十分重要的意义。本文诠释了"以人为本"的含义及其,并提出建立"以人为本"的管理机制和"以人为本"的服务理念。     

也谈加强高校系(所)资料室的工作

原国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》中明确指出:"系(所)资料(情报)室的主要任务是进行与本系(所)有关的专业文献情报的收集、整理和研究,面向全校有关专业人员,开展文献情报服务."为了实现这一目标,我认为,加强高校系(所)资料室(下称"资料室")工作应从以下两方面着手.     

高中生学好英语五点

1.平常练习不可缺少听力。因为听力可以培养语感。平常可以让学生听生词、课文或者英文歌曲。无论从语感的培养,知识的攻固,兴趣的激发,都会有我们意想不到的效果。     

邓小平对外开放理论成因初探

邓小平对外开放理论的形成 ,是在对我国革命和建设实践经验总结的基础上 ,在各种国际因素的驱动下形成的 ,是对马克思对外经济关系理论的继承和发展。研究邓小平对外开放理论形成的原因 ,对我国的改革开放伟业具有重大的理论意义和实践意义     

我的认证专业引导师准备之路简

最近,我发现国内许多朋友对IAF认证专业引导师（Certified Professional Facmtator,CPF）的流程感兴趣,市场上也有各种类型的CPF培训课程。《企业大学》杂志“引导学”栏目将在新的一年陆续与各位读者分享有关CPF的成长之路、IAF认证流程的内容,以及不同的引导者或HR从业者在引导工作上的随记。欢迎大家继续关注我们,并写下您的疑问或想法。     

知识经济条件下高校图书馆员素质新论

本文认为,知识经济时代对于高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆管理人员必须在正视现有馆员素质状况的基础上,面对未来时代的挑战,在如何提高馆员素质方面作出自觉不懈的努力     

我们如何在公共外语课中进行教学改革的

体育学院外语教师如何教书教人,这是我们长期存在而未能很好解决的问题.通过大学毛主席著作和党的教育方针,大学解放军,还通过近来教学改革的实践,我们体会到,解决教书教人的问题,关键在于教师必须在教学的各个活动中突出政治,也就是努力学习毛主席著作,以毛主席思想为武器,不断改造思想、改进工作.下面是我们在教学中突出政治的一些具体作法.一、狠抓教学目的和教学态度     

英语口语课教学的新探索

中国教师的英语口课极易并受到了我国传统教学模式的较大影响。本打破传统，在英语口语课教学上进行了诸多新的尝试与探索，并取得理想的教学效果。     

论高校校园隐性课程及其开发

隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,它对学生的发展起到重要的、不容忽视的作用。结合广西民族大学校园隐性课程的开发与实践,阐述了隐性课程的内涵和特征及其在学校教育中的功能,并对如何更好发挥隐性课程在学校教育中的作用,提出了多途径的课程开发建议。