培养小学生当众说话的能力

能说会道,能言善辩,是现代人的重要标志之一。要训练小学生个个都能说,在任何场合,遇到任何事情都能开口发表自己的见解和看法,首先,要激发兴趣,使其愿说。我的作法是：一、创设宽松合谐的气氛,使人人参与说,人人敢说。宽松合谐的气氛来自于教师对学生的尊重。我经常鼓励学生说：你们当中有的同学喜欢多说,有的同学不爱说。不爱说的,老师不认为你懂得少不会说。当今是一个激烈竞争的社会,会说、敢说才不至于在竞争中失败,所以现在必须好好锻炼自己。语文活动课上,读绕口令,交流积累的精彩片断,讲《小红帽》等栏目的故事等,…     

民族地区高校计算机类学生创新能力培养途径的实践

高校计算机类创新型人才培养是时代所需。分析当前民族地区高校人才创新能力培养存在的关键问题,探索民族高校计算机类学生创新能力的培养途径,从课堂教学方法入手,以学生为中心,以项目为驱动,基于OBE理念,对教学质量持续改进;通过建立创新平台和创建学科竞赛实验班,采用导师制,培养创新人才,并通过引导学生参创参研,提升学生的创新应用能力。实践证明,学生的创新能力得到提升,在学科竞赛、毕业升学等方面成效明显。     

浅谈人事档案管理

广播电视作为一种现代化的大众传播媒介,在社会生活中越来越成为一种不可缺少的信息传播途径。尤其是广播电视和计算机及其网络的结合,使广播电视事业得到了腾飞。这其中关键要依赖于科技的发展,而科技的发展则取决于人才的素质。作为人才信息缩影的人事档案(它是干部个人经历、思想品德、业务能力、工作表现的历史和现实的记录),自然也就成了选拔人才的重要信息和依据。因此,搞好人事档案管理工作对广电事业的发展十分重要。一、领导的重视和支持,是搞好档案管理工作的先决条件人事档案管理工作必须强化组织领导,自上而下整体推动的力度要…     

培养好习惯为学生幸福人生奠基

辽宁省营口市实验学校是2010年9月1日刚投入使用的一所九年一贯制学校。面对新学校、新形势,学校领导班子和全体教师经过充分研讨,统一认识,确立了“德育为先”的教育方针,以“培养好习惯”为立校之本,构建好习惯教育、养成、评价的有效机制,切实增强德育工作的针对性和实效性,为学生幸福人生奠定坚实基础。     

从培养学生习惯开始谈初中数学教学

中考不仅是一场知识与能力的较量,也是场心理较量。在传统单一的评价体系下．这已对一部分学生造成了很大的压力。使原本充满学习热情的学生开始怀疑自己的能力,变得越来越不自信．导致讨厌学习数学的现象产生。     

“开瓶费”收取是否合理的法学解读

文章从餐饮业和消费者对“开瓶费”纠纷及争议入手,介绍了相关方面的争议焦点,并通过贵州省人大常委会立法叫停“开瓶费”,阐释了贵州省以立法的形式叫停“开瓶费”的意义,不仅体现在立法对消费者权益的保护上,更体现在这种立法的思路和选择上。法律的宗旨是为了维护多数人的根本利益,当百姓权益与少数人的利益相冲突时,法律将义无反顾地站在百姓的立场上。     

强化木地板的鉴别

论述了强化木地板的鉴别方法。     

提高英语课堂教学效果的实践与思考

目前 ,教育的宗旨是素质教育。素质教育要求减轻学生过重的课业负担 ,提高教育教学的质量。英语教学要想取得好的教学效果和较高的教学质量 ,教师必须在课堂上使学生在精神状态、心理准备、思维活动、身体活动诸方面都处于主动积极的状态。这就要求教师在备课、把握知识的容量、课堂设计、电教手段等方面下一番功夫。同时 ,结合学生的实际 ,充分调动学生的学习积极性 ,使课堂教学达到目的。一、备课及课堂设计备课是上好课的前提。英语课堂效果能否提高 ,在很大程度上取决于教师的备课和课堂设计。教师备课越认真 ,课堂设计越新颖教师的主导…     

IAF国际引导师认证流程说明

<正>国际引导者协会是一个全球性的组织,致力于通过方法分享、专业领域的成长、实际的研究与同行间的网络建立,倡导、支持与推动专业引导的艺术水准的提高与运用。为了回应会员及其客户的需求,IAF推出了专业引导师认证计划。此计划是由IAF专业认证总监所管理,并由计划行政人员提供协助。只要通过该验证,引导师就能得到"专业认证引导师(Certified Professional Facilitator,CPF)资格",并有证书为证。这是一项极具代表性的指标,代表参与者具备了引导师应该具备的所有引导核心     

以培养好习惯立校 为学生幸福人生奠基

营口实验学校是2010年9月1日投入使用的九年一贯制学校,由一所乡镇初中和五所村办小学合并而成,2900名学生绝大多数是农村孩子和农民工子女。面对新学校、新形势,学校领导班子和全体教师经过充分研讨,统一认识,确定坚持德育为先,以培养好习惯作为立校之本,构建好习惯教育、养成、