乘着歌声的翅膀

居家生活中,我喜欢用歌声陪伴自己,无论是刷锅洗碗还是擦地洗衣,总会有歌声在我的耳边回响。平常日子里,我喜欢听《美丽的草原我的家》,而且是德德玛演唱的:美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞……     

用爱让心亮起来

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。"换句话说,每个孩子都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师我们要善于发现学生的不同个性,走进他们独特的心灵世界给予帮助和指导,让每个学生都享受到爱的阳光雨露。     

“一体四化”应用型经济类专业大学数学课程群建设

北京城市学院金融专业(国际特色班)2011年重新修订了培养方案,从更新教学观念、调整课程定位、重构课程结构、优化教学内容、改革教学方法、建立科学的考核评价体系等方面入手,建立了教学方法综合化、内容任务化、应用案例化、考核多样化的"一体四化"的应用型经济类专业大学数学课程群。进一步加强了数学知识在经济领域上的应用,取得了良好的教学效果。     

心愿

长大了,我要发明一种催人睡觉的风,轻轻地一吹,老师就进入梦中。第二天,她的眼睛,就不会那么红,那么红……     

“神箭手”视力0．1

2012年7月27日,伦敦奥运会射箭比赛往罗德板球场正式打响。在个人资格赛中,韩国名将林东铉以总环数699环排名第一,这一成绩也刷新了由他自己保持的696环的世界纪录。     

留一点家务给孩子

那个黄昏,因为忙得不可开交,我便吩咐儿子,把院子里的鞋子收回来。儿子倒是听话,几步就奔进院子,抱回鞋子;可就在他将鞋子放在鞋柜旁时,他却冲我叫道：“妈妈,这都是该你做的事情,你却让我来做!”     

面向未来的下一代评估设计——基于OECD《创新评估以测量与支持复杂能力》报告的思考

评估是衡量和测评学生能力的重要方式,是确认学生发展水平的重要路标。经济合作与发展组织2023年4月发布的《创新评估以测量与支持复杂能力》政策文件,聚焦核心素养、深度体验、结构问题及决策发展来设计评估内容,并通过技术介入、革新概念框架、创新数据来源、促进自我调节学习、利用人工智能重构评估方式,最后通过强调跨文化的有效性与可比性、强化过程数据的科学性及可塑性、促进学习分析与教育评估双向融合三方面革新评估结果的使用。这一政策文件对于推进我国教育评估革新具有三方面启示：一是促进教育评估内容素养化,二是促进教育评估方式智能化,三是促进评估结果使用高质化。     

灰姑娘的南瓜车

2002年1月27日,是我永远都不会忘记的日子,我就是在那一天上飞机去到法国的。头几年我住在一个卢瓦尔河谷的小城里。那个地方有达·芬奇终老的城堡,那个小城安逸、漂亮,人要比巴黎人友善很多倍。可是初来乍到的时候,真正给人留下强烈印象的其实只有两样东西：比国内高很多的物价,还有强大的寂寞。     

新加坡基础教育考察见闻

新加坡建国区区40余载,是一个相当年轻的国度。但她的美丽、她的文雅已经名闻遐迩了。怀着憧憬之情,2007年7月9日,苏书记领着20位学生代表和两位老师,一道踏上了星岛,在我校的友谊缔结校——新加坡共和国友诺小学开始为期11天的游学之旅。