从一个课例谈复习课的有效性

本文呈现了一堂复习课课例,授课教师设计思路清晰、内容完整,讲解堪称完美,师生一问一答默契,而且教师在一些讲解点处很强调方法和思路,恨不能倾其所有,并且把题目分析的滴水不漏。这样的课很精密,但却不一定精彩,也不一定效果好,笔者对这堂课做了反思和提炼,谈了关于复习课有效性的一些体会。     

浅谈邓小平经济发展“三步走”战略思想

邓小平经济发展“三步走”战略思想是根据我国的国情,面向开放的世界,经过长达八年的实践探索逐步形成和完善起来的。这一战略思想具有鲜明的时代特点,促进了我们解放思想,加速我国改革开放的步伐,加快我国经济的发展,实现共同富裕的目的     

《诗学》的文艺理论研究

亚里士多德是轴心时代古希腊最具代表性的思想家之一。他知识渊博,对当时各个学科均有涉猎。而《诗学》就是其关于文艺理论的著名作品之一。从《诗学》的六个方面进行分析,探讨亚氏所代表的苏格拉底学术传承的扩散、摹仿论与戏剧理论的关系、悲剧的解释和艺术批评等方面的问题,并力图构建亚氏戏剧理论的解释体系并深入剖析亚氏所处的时代和历史影响。同时试图揭示亚氏《诗学》中的观点为何能够在西方文艺学理论中占据一席之地。