首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2682篇
  免费   12篇
  国内免费   38篇
教育   1812篇
科学研究   276篇
各国文化   20篇
体育   176篇
综合类   63篇
文化理论   23篇
信息传播   362篇
  2024年   6篇
  2023年   44篇
  2022年   37篇
  2021年   23篇
  2020年   32篇
  2019年   32篇
  2018年   20篇
  2017年   18篇
  2016年   15篇
  2015年   52篇
  2014年   152篇
  2013年   93篇
  2012年   114篇
  2011年   126篇
  2010年   113篇
  2009年   134篇
  2008年   115篇
  2007年   193篇
  2006年   201篇
  2005年   172篇
  2004年   137篇
  2003年   138篇
  2002年   116篇
  2001年   68篇
  2000年   74篇
  1999年   34篇
  1998年   32篇
  1997年   32篇
  1996年   32篇
  1995年   35篇
  1994年   28篇
  1993年   45篇
  1992年   34篇
  1991年   21篇
  1990年   20篇
  1989年   15篇
  1988年   20篇
  1987年   22篇
  1986年   12篇
  1985年   16篇
  1984年   18篇
  1983年   16篇
  1982年   12篇
  1981年   12篇
  1980年   9篇
  1978年   4篇
  1959年   5篇
  1958年   7篇
  1955年   3篇
  1953年   3篇
排序方式: 共有2732条查询结果,搜索用时 1 毫秒
141.
何思源是我国著名的教育家。1928年的一天下午,他从外面办事回到家,发现手提包不见了,里面除了钱夹、钥匙,还有一份重要文件。他心急如焚。何思源连忙向派出所报了案,还派人拿着"拾到黑色皮包者,悬赏一万元"的牌子,沿路去寻找。到了傍晚,警察打来电话说,有人捡到了一个黑提包,请他来确认。何思源急忙赶到派出所,一看正是自己的包,可里面的东西却全都不见了。警察指指旁边一个十四五岁的男孩,小声对何思源  相似文献   
142.
婺文化作为区域文化的一个典型代表,将其融入到校本课程资源的开发与利用中,可以发挥课堂理论教学这一基础导向与课外教学实践导向相结合的"双向双配合"的校本课程利用模式。充分利用金华地区特有的文化资源作为教学活动基地进行课外实践活动,可以加强中小学生对婺文化的亲身体验与感悟,并以此为基础总结出一套实用的婺文化在校本课程开发与利用中的有效方法,能够对其他区域文化在校本课程资源中的开发与利用起到积极的借鉴意义。  相似文献   
143.
大学自诞生之日起就在"象牙塔"的庇护下保持着学术独立、自治、自由的历史传统,并长期徘徊在社会的边缘。随着现代社会的发展,大学与社会的关系愈来愈密切,社会要求大学走出象牙塔并为社会提供服务的呼声越来越高,从而使大学面临一系列难题:大学究竟要不要走出象牙塔?假如要,该如何走出象牙塔、如何保持其基本学术价值?。对于这些问题,博克认为大学既要坚守象牙塔,又要走出象牙塔,更要超越象牙塔以维持两者的平衡。对我国大学象牙塔精神存在的问题进行反思有利于我国大学象牙塔精神的重构。  相似文献   
144.
以"ATP循环递进式"实践能力培养模式为基础,探索多角度协同提高学生实践能力的途径,以期为各高校房地产开发与管理专业实践教学改革,切实提升毕业生实践能力提供借鉴。  相似文献   
145.
运用文献计量分析法,对中国人民大学复印报刊资料《高等教育》603种载文来源期刊进行统计分析,结果发现:《高等教育》对论文质量的要求在逐年提高,载文来源期刊的遴选范围在逐步缩小;来源期刊的空间分布不均衡,高度集中在少数几个省市地区;主管单位为行政机关的来源期刊所占比例以及其被引用的频次皆最高;88.56%的来源期刊仅有一个主办单位,而主办单位为学校的来源期刊所占比例为65.84%;55.56%的来源期刊创刊于20世纪80年代,59.2%的来源期刊为双月刊;来源期刊类别属于高校综合性哲学社科学报的占48.92%;56.67%的来源期刊属于省部级期刊,所有期刊的平均复合影响因子为0.71;5562篇转载文章中,66.18%来源于“北大核心期刊”,49.84%来源于“南大CSSCI期刊”.  相似文献   
146.
当前高等教育教学存在着浅表化、形式化、短视化等问题,理解与实践“深度学习”是推动高等教育教学改革、提振大学生学习力的有效途径。“深度学习”强调学习者主动的知识建构,但“知识建构”与传统教育观中的“知识传授”并非二元对立的关系,而是分别站在“教”与“学”立场的两种对大学生学习的不同阐述。大学教师应充分认识二者的辩证关系,探寻一条指向学生深度学习中知识建构的教学路径:以知识传授作为教育的重要根基与关键目标;“全景式”呈现知识,引发学生的具身学习;挖掘知识的负载价值,实现知识的“再创造”。  相似文献   
147.
O&A     
减少损伤 Q:为什么树干是圆的? A:主要是出于生长繁衍的需要.试想一下,如果树干是方形的或其他形状,就会有许多棱角和平面,不仅容易被动物啃食,而且也容易被风雨侵蚀.风在遇到圆柱体的树干时,能够沿着树干的圆弧形表面滑过,减少对大树的损伤.同时,在周长相同的图形中,圆的面积是最大的,这样就可以给树木输送更多的营养和水分.  相似文献   
148.
数字经济加速了职业的更新换代,新职业不断出现。新职业与传统职业相比,在就业领域、工作场景和技术、就业形态上都发生了变革。新职业发展对高职教育的专业设置、专业内容、教学模式和社会服务等功能提出了新挑战。高职院校作为技能人才培养的主阵地,应充分利用智能化技术,创新育人模式,形成基于大数据分析的专业调整新机制;构建以智能素养培育、智慧课堂教学和虚拟仿真实训为主体的专业教学新体系;建立以云计算、人工智能和区块链等技术为核心的社会服务新体系。  相似文献   
149.
本文根据黑河市实际情况,研究了剩余矿山治理难度越来越大,治理成本仍然偏高,治理融资渠道不畅等问题。提出了尽快建立"谁治理、谁受益"政策,建立一套适合于矿山生态环境治理工程的联合审批制度和审批程序,成立矿山治理和废弃矿地再利用投资公司等对策开展黑河市的废弃矿山生态环境治理。  相似文献   
150.
介绍了使用美国苹果公司的Xcode4.5工具开发的iOS客户端酒店管理系统,详细论述了基于iPhone OS操作系统及Interface Builder图形界面的酒店管理系统的设计与实现过程。该系统是在Mac OS操作系统下进行开发的,主要面向基于iPhone OS 3.2版及以上操作的iPhone终端应用软件,可以支持iPhone终端通过无线互联网通信,实现随时随地预订点餐操作。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号