话语 民心 奇迹——从成人教育的模式看中国共产党发展壮大的历史经验

中国共产党的诞生和发展,是人类历史上的奇迹。中国共产党在分析中国民众思维特点和性格特点的基础上,采取了灵活多样的教育方式和宣传策略,通过独特的话语表达系统,用浅显生动形象的概念和形式把马克思主义理论和中国民众的思维特点相结合,成功地唤起了亿万民众投身革命。     

高校精品课程内涵建设与网络资源共享策略研究

精品课程是具有一流教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。2003年4月,教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号文     

关于消除“探究加速度与力、质量的关系”实验中系统误差的探讨

探究加速度与力、质量关系的实验,是最基本、最重要的实验之一,现行教材中的实验装置如图1所示．     

《朴通事谚解》助动词“愿”、“要”的使用法

《朴通事谚解》中助动词＂愿＂的语义语法特征与敦煌变文和现代汉语助动词＂愿＂的语义语法特征相比,没有明显变化。助动词＂要＂的语义与敦煌变文的助动词＂要＂语义相比,多了表示＂可能＂的意义,与现代汉语助动词＂要＂语义相比,还没有出现用于比较句、表示＂估计＂的用法;在语法上,《朴通事谚解》用来修饰＂要＂的副词既有近代白话词汇系统的副词如＂却、方、待＂等,也有属于现代白话词汇系统的＂只、也、都、还＂等,呈现过渡趋势。     

西方马克思主义概念的再认识

＂西方马克思主义＂一词自20世纪二三十年代产生至今,在其历史演变过程中,经历了卡尔·柯尔施、梅洛·庞蒂和佩里·安德森等人对其不同的定义,并各有特点。无论是把＂西方马克思主义＂理解为纯粹的＂西方的马克思主义＂,还是在承认＂西方马克思主义＂的＂西方＂是一个地域性概念的前提下,强调其与列宁主义的对立或哲学转向等特征,亦或者完全撇开＂西方马克思主义＂中＂西方＂的地域性含义,将其等同于＂新马克思主义＂,都是对＂西方马克思主义＂的认识。     

我国公务员政治社会化存在的问题及成因

政治社会化是中国政治发展的必然趋势,公务员政治社会化的程度如何,是关系到国家政治稳定与兴衰的大事。本文首先阐明了公务员政治社会化的涵义;其次揭示了我国公务员在政治社会化过程中,存在政治信仰动摇、政治责任感不强、政治价值观功利化和政治参与技能水平有待提高等问题;最后指出问题的形成原因,以期待对提高我国公务员的整体素质有所裨益。     

关于高职院校"基础"课教学模块设计的几点思考

高职院校要根据人才培养目标的定位,制定"思想道德修养与法律基础"课的教学目标,设计实践项目的教学情境,探索灵活多样的教育教学方法,创新课程考核评价体系.通过科学的教学内容模块设计,在学生职业素质养成教育和成人成才的德育教育中充分发挥思想政治理论课的主渠道作用.     

体育能动教学初探

一、体育教学面临的问题 近几年，素质教育思想的提出和实施，使我国教育冲破了旧的教育体制的束缚，展开了轰轰烈烈的教育改革运动。在各界教育人士的共同努力下，我国教育已经明确了自己的发展方向，教材、教学、评估等各方面的改革相继展开。在这种形势下，学校体育面临着严峻的考验：是沿着老路，在素质教育的121号下亦步亦趋？还是锐意改革，走出一条有特色的道路？     

浅探校园网络安全

校园网络的安全越来越受到人们的重视。本文从密码安全、系统安全、共享目录安全和木马防范等方面,对校园网的安全谈了自己的看法和做法,供大家参考。     

校本研修:学校的核心成长力——宜宾八中构筑初中教育高地策略探析

在历史的关节点上,但凡有使命感的人多有胆识、睿智和深沉的力量相随. 　　六年前,黄耀学受命担任经三轮、四校合并而成、危机四伏的宜宾八中校长时,就站上了极需胆识和力量的转折关头. 　　……