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41.
张静 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):154-156
学习风格由即时环境、自我情感、社会需求、生理要求等四大类因素组成,可分为多种类型,具有稳定性、独特性、可塑性等特点。通过探讨学习风格理论,本文提出广大英语教师应该运用多样化教学方式,积极适应学生不同的学习风格,以达到更好的教学效果。 相似文献
42.
幼儿的教育离不开生活,幼儿的教育需要生活.将陶行知先生的理论与实践教育相结合,与数学活动相融合.通过不同的方式,实现幼儿数学教育的生活化,使数学教育不再单一、不再枯燥无味,让数学教育真正"活"起来,促使幼儿快乐学习. 相似文献
43.
不断优化学分制引导性教学计划将教学改革引向深入齐晶瑶,张静教学计划,是学校培养人才、组织教学过程、安排教育活动的基本依据,是实现培养目标的必要保证。因此,近年来,我校认真总结党的十一届三中全会以来国内外高等教育改革和发展的经验。把优化教学计划视为学校... 相似文献
44.
以务实创新的精神积极加强和改进大学生思想政治教育 总被引:5,自引:0,他引:5
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新世纪指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件 ,为新时期做好大学生思想政治教育指明了方向。面对新情况和新问题 ,必须不断创新大学生思想政治教育的工作理念和思路 ,探索新方法和新途径 ,努力开创高校思想政治教育工作的新局面。1.以“三个代表”思想为统领 ,用科学的理论武装大学生的头脑 ,保持高校昂扬向上的精神状态。在全球化、信息化和社会转型条件下 ,国际科技文化交往越是超越意识形态和社会制度 ,大学生的价值观念越是呈现多元化 ,对大学生进行思想政治教育… 相似文献
45.
学习和贯彻“三个代表”重要思想 ,要以党的执政能力建设为重点 ,全面推进党的建设。党的执政能力包涵“党的领导干部的个体执政能力”和“党的组织的整体执政能力”二个方面。因此 ,加强党的执政能力建设 ,不仅要落脚到党的各级领导干部素质与能力的增强上 ,而且更重要的是要落脚到党组织的领导体制和工作机制的改革上。 相似文献
46.
张静 《湖南第一师范学报》2005,5(3):16-19,33
师法韩愈雄奇之文风,是桐城派标举的一条文统.曾国藩真正实现了几代人的夙愿,其文学理论,“阳刚”之论独具特色.首重“气盛”,从着字、造句、分段、谋篇诸多方面进行探究.曾国藩的作品,是阳刚之文成功的典范,字里行间洋溢着浓烈的雄浑浩然之气,从一个侧面表现出那个剧变的社会的时代风貌. 相似文献
47.
张静 《希望月报(上半月)》2005,(14)
午后的阳光懒懒地照着,知了不知疲倦地叫着,教室里同学们都昏昏欲睡,教室中间有一个人挺直身子,好像听得很认真,这个人就是贝贝。“贝贝,你来回答一下这个问题!”老师叫贝贝。贝贝无动于衷,头也没有动一下,目光仍锁定在黑板上,呆愣愣的,如雕塑一般。“贝贝!贝贝!贝贝!旁边的同学,叫一下贝贝!”老师的分贝明显提高了。 相似文献
48.
文中指出了高校资料室所藏文献资源的特殊性和重要性,以及在高校知识资源利用中资料室的特殊地位,信息网络化时代资料室文献资源管理标准化的重要性,及资料室目前急待解决的问题。 相似文献
49.
中篇《阿Q正传》是鲁迅的代表。它通过阿Q的形象深深挖掘了中国农民身上愚昧落后的因素,并且作为愚昧弱国民性的典型,给予重重的鞭挞。它所以能给人以深深震憾,与它所用的"精神胜利法"有不可分隔的联系。 相似文献
50.