基于大学科技园的创业教育实践模式探索——以中国计量学院国家大学科技园为例

大学科技园承载着高校实践育人的使命和责任,在高校创业教育和创业实践中的角色、地位和作用越来越显得重要。通过中国计量学院国家大学科技园在创业教育中的创业实践模式探索,较好的践行了高校学生创业实践的职能和角色。     

探索有效教学模式 积极构建高效课堂——“四步教学法”课堂教学改革实践与反思

"四步教学法"是指将一个学段分成指导学习、自主学习、展示学习、反思学习四个步骤进行教学。其核心是先学后教、先练后讲、先学后导、以导促学、以学促教。实施"四步教学法"课堂教学改革,可以促进教师和学生的共同发展,为学生的终身学习、终身发展奠定基础。     

职业学校电工电子教学改革的实践及思考

近年来国内职业教育飞速发展,顺应社会的需要,职业技术教育迈着强而有力的步伐向更好的方向发展。当然职业教育也是有弊端存在的,即学生在学校里面缺乏实践的平台,教学现状也墨守成规缺少创新,从而导致了学生在学习过程中失去积极性。以下就是我对电子电工专业教学和改革的一些具体体会。     

例谈乡土文化在作文教学中的应用

乡村学校的作文教学只有以乡土文化为源泉,以挖掘和表现生活的真善美为主旋律,才能使学生在特定的地域范围内,占有丰富的作文素材,获得真切的情感体验,写出一篇篇鲜活动人的佳作。     

铅笔的来历

同学们,随着我国经济和科学的发展,WTO的加入,申奥的成功,我国需要的外语人才也越来越多;在日常生活中,我们随时可听到或见到OK,MTV,Bye—bye,Made in China,EXIT(出口),Parking(存车处)等英语。英语的使用越来越广泛。你们将成为国家的栋梁,肩负着让中国走向世界的历史重任。让我们努力学习英语吧!     

提高教师素质 构建高效课堂

实现高效课堂的前提和基础是教师要拥有丰富的专业知识,只有这样,教师才能在课堂上自如地驾驭学科知识,有效地引导学生理解掌握新知识;只有这样,教师才能在课堂上有效地启发学生思考,培养学生的学习兴趣;只有这样,教师才能具有较强的课堂驾驭能力和较高的教学技艺,从而实现课堂教学的高效率,实现课堂教学的双赢。     

运用信息化教学手段培养学生的创新能力

随着计算机网络技术的迅猛发展和现代信息技术的日趋成熟,信息化教学日益普及。分析信息化教学的优势,指出目前信息化教学存在的一些不容忽视的问题,结合力学课程的教学,探讨运用信息化教学手段培养学生创新能力的途径与方法,冀望信息化教学能够扬长避短、健康发展,在培养学生创新能力方面发挥应有的作用。     

脐带血基因组DNA的简单快速提取方法

目的:一种从人脐带血中快速提取基因组DNA的方法探索。方法:取新鲜抗凝脐带血,以无菌超纯水除去红细胞,再用碘化钾破碎白细胞,获取基因组DNA。结果:碘化钾法提取的基因组DNA经电泳检测条带明亮,含量及纯度均较高,可用于PCR扩增。结论:本实验建立的脐带血基因组DNA提取方法具有操作简便、快速和低成本的特点,适用于临床检测和研究。     

人本理论及其在图书馆管理工作中的应用

介绍了人本管理的含义及图书馆进行人本管理的意义并提出了一些人本管理在图书馆应用的方法和方式.