明末清初天主教传教士在粤刻印书籍述略

文章以藏于梵蒂冈图书馆的清初入华意大利籍传教士叶尊孝《字汇拉定略解》一书最末所抄录的《广东书版书目》和《广东圣方济各会堂书版目录》为中心,结合近年整理出版的明清天主教相关文献和书目,对明未清初天主教传教士在粤刻印书籍情况略作考述,以补充和加深对这一时期广东出版史的认识.     

“追踪式”园本培训:新时代农村幼儿教师实践性知识的进阶之路——以浙江省R市S民办农村幼儿园为例

农村幼儿教师实践性知识的发展直接影响农村幼儿教育的发展。通过4个月的行动研究发现,当前农村幼儿教师实践性知识发展存在缺乏科学的儿童观的内在指引,忽视具体教育教学实践情境的深入分析,教学反思缺乏标杆等问题。采用概念重建、师徒结对、反思与分享等策略进行“追踪式”园本培训是助力农村幼儿教师实践性知识提升的有效途径。     

试论当前农民工子女教育问题

一、问题的提出 农民工子女的教育问题是新时期社会建设中"学有所教"的重点和难点,关乎教育子系统是否平衡,直接与和谐社会的构建密切相连.来自劳动和社会保障部的最新数据统计表明,随着我国城市化进程的推进,农民工总数已达到2.1亿人.数以千万计的流动人口子女的教育问题也随之凸显.[1]目前浙江农民工就业人数和城市本地全部就业人数的比值已经达到了46:100,这说明农民工为城市的税收、经济增长作出了巨大贡献.     

有机化学实验成绩评定方案的再探索

在教学实践的基础上,阐述了评定有机化学实验成绩的总体方案和实施细则,将平时考核和期末考核结合起来,将考查与考试结合起来,将操作和笔试结合起来科学和准确地考核学生有机化学实验成绩。     

化学传感器及其在水质监测中的应用

该文简单介绍了化学传感器的概念、基本工作原理及其近年来在水质监测领域中的应用,并对其发展前景作了预测及展望.     

金华市婴幼儿家庭托育服务获得与需求研究

金华市持续推动托育服务发展,从“幼有所育”到“幼有善育”,努力打造服务民生的“金”字招牌。对此,婴幼儿家庭的实际获得与真实反馈成为托育服务高质量发展的试金石。调查发现,当前托育服务发展仍面临公办托位供给不足、入托形式不够灵活、入托费用难以承担等现实问题,家长对于充满爱心、善于互动的早教师资;安全卫生、空间充足的早教环境;精心照料、发展适宜的保教活动等多方面仍有期待。为进一步推动托育服务的普及普惠和优质发展,建议在托育机构、托育形式、托育环境、托育课程以及托育政策上同向发力,促进托育服务的优化。     

杂环母核化合物的衍生物的命名

杂环母核化合物的衍生物的命名，既可作为杂环母核化合物的衍生物的命名，又可作为无环化合物命名。     

中学生自主性学习的探索--以《量变与质变辩证关系》为例

自主性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力,教与学的重心不再仅仅放在收获知识上,而是转到学会学习,掌握学习的方法上,使被动的接受式学习转向主动的探索式学习。自主性学习关注的不仅是研究成果、学术水平的高低,而是学习内容的丰富性和学习方法的多样性,强调     

谈化学反应平衡常数Kp和Kp^o的量纲和数值

从大学化学的不同角度探讨了化学反应平衡常数Kp和Kp^o的量纲和数值，增强了对大学无机化学教材和中学化学教材中对该类问题的理解。     

胺的命名法探讨

章指出了胺的命名法教学中存在的问题，从醇、酚、醚的命名出发，深入探讨了胺的命名，最后对其进行了总结。