全文获取类型
收费全文 | 187篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 133篇 |
科学研究 | 47篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 3篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 1篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有189条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
高中生物新课标人教版教材必修模块二《遗传与进化》与以往旧人教版教材相比,最显著的差别是将孟德尔的遗传定律提到了减数分裂之前,这也是与其他版本教材在顺序编排上的最大差异.这一顺序上的改变,引起了较大的争议,使许多教师尤其是教了多年旧人教版教材的教师倍感不适,他们的理由是:后讲减数分裂会使学生理解遗传定律的难度加大,教学效率降低.网络媒体上的争论也很激烈,有赞成的,也有反对的.笔者所在地区,尽管新人教版教材已经使用了许多年,但至今依然有不少教师在课堂教学时进行调整,依旧先讲减数分裂再讲遗传定律.新人教版教材为什么要将遗传定律前置呢?这种顺序上的改变又有什么意义呢? 相似文献
92.
在实践中,教师的成长除了与自我的对话,更多的是与自我和同伴的对话。如果在与同伴的对话中能有效促进教师的个人反思,必将有效促进教师的专业发展。 相似文献
93.
94.
95.
进入初三的最后一个学期,马上面临的是紧张的中招备考。教师复习思路将直接影响到学生中招考试的成绩。多年带毕业班的经验告诉我们,要想中招语文考试考出理想的成绩,首先要研究中招语文试题的题型和出题思路,掌握最新的出题动态,使复习有针对性。其次,要科学安排复习内容,制定 相似文献
96.
人才竞争是社会竞争的核心,培养人才亦是在激烈的竞争中进行的.中国的科举制为建立一种人才竞争的机制奠定了一定的基础.今天,各种各样的招生考试制度的进一步完善,为社会主义建设的人才选拔提供了良好的环境,通过考试竞争挑选人才也是目前人才培养和选拔的重要手段.对考生来说,竞争既是一场挑战,也是一种机遇.竞争是否公平已成为每一个考生乃至全社会关注的焦点. 相似文献
97.
98.
1碱基对改变发生在没有遗传效应的DNA片段(基因间隙区)中
基因是有遗传效应的DNA片段.除了基因外,DNA分子中还有许多没有遗传效应的片段,存在于基因与基因之间.这些片段不能称为基因,可以将之称为"基因间隙区".因此,这些"基因间隙区"的碱基对发生改变.生物的性状一般不会改变.这些"基因间隙区"虽然不能控制生物基因的表达,但却有个体差异,可用于侦探罪犯或身份鉴定.所以科学家仍然把"基因间隙区"纳入"人类基因组草图". 相似文献
99.
加入WTO将对我国经济的发展产生深远的影响,而经济的发展必然引起对人才的需求,人才的培养又必然通过教育改革去实施,如何对现行教育进行改革去迎接WTO的挑战,是我们每个教育工作者必须思考的问题。 相似文献
100.
没有尊重就没有爱,就没有教育。尊重学生是和谐师生关系的核心,也是当代教育进步的基础。教师只有真正做到尊重学生的人格,欣赏学生的“亮点”,欣赏学生独特的个性,宽容学生的过错,鼓励学生,公平对待学生,虚心向学生学习,才能使学生健康地成长。 相似文献