践行“六模块”教学系统 打造“本真”高效课堂

在区教研室用＂模块教学思想＂践行高效课堂理念的引领下,我校打造了两个＂六模块＂教学系统：一是＂六模块＂教案备课系统;二是＂六模块＂课堂教学系统.通过备课与讲课两大系统的融合统一,我们扎实有效地推进了＂本真＂高效课堂的探索与实践.＂本＂是指以学生为本,以学生的学习为本,以生命的发展为本;真是指＂教学问题真正来源于学生,学生真正参与学习活动,学习能力真正得到发展＂.我们以＂本真＂思想为基点来研究、建构高效课堂.     

源头活水——四招优化实验创新

化学是一门以实验为基础的自然学科,组织好实验教学是高效率课堂教学的有力保证。为了适应新课改的需要,有必要对教材上的实验进行恰当的改进、创新、添加。在帮助学生形成化学概念和理解化学原理的同时,提高学生学习化学的兴趣,形成化学实验的技能。     

谈主题标引中自由词的使用

在主题标引中，适当运用自由词标引更便于读者检索。本文阐述了主题标引中自由词标引的意义及其规则和使用自由词应注意的问题，指出了专用主题词和自由词相结合成为主题标引的发展趋势。     

公共关系与图书馆社会化

社会主义市场经济体制要求图书馆成为开放性的多功能的社会信息机构。图书馆社会化是图书馆成为开放性多功能社会信息机构的基础。图书馆社会化的根本目标是要求图书馆的一切活动都立足于为全社会服务,与社会经济活     

关心母亲的杜瑶瑶

教学目的要求：使学生懂得自己的成长离不开父母的培育，教育学生牢记父母的养育之恩，把关心体贴父母、赡养父母，敬重老人作为自己应尽的义务。     

金融危机背景下大学生就业创业问题的思考

金融危机背景下，大学生就业形势更加严峻。从当前经济形势出发，以科学发展观为指导，分析大学生就业困难的诸多因素，指出解决这一难题，需要强化政府促进就业责任；加快产业结构调整；改革高等教育培养模式；做好对大学生的就业指导；政府、高校、企业联手合作；大学生树立正确的就业、创业观等几方面共同形成合力。     

论农业科研档案的收集与管理

农业科研档案是对农业科学研究一系列活动的原始记录,详细记载了一个项目(课题)从申请、立项,到具体研究的展开、各协作单位的分工、关键性技术的攻克,乃至成果的验收、鉴定及在生产实践中的实际应用、取得的效益等情况.它不仅反映出研究过程本身的科学性、取得成果的真实性,而且还能够为农业科研管理工作提供参考和借鉴.因此,加强农业科研档案的收集与管理,成为农业科研活动中的一个重要环节.     

科学与人文:从冲突到交融

科学与人作为人类认识、把握世界的两大思想维度，缺一不可。从近代开始，科学与人之间发生了严重冲突，新世纪展现出两种化交融的前景。从社会历史背景、科学自身发展、新知识经济的知识观几个方面，都显示出科学与人从冲突走向交融的必然趋势。这一趋势将促使科学教育与人教育的融合。