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171.
学习效能感是自我效能感在学习领域的引申和运用,学习效能感对学生的成长发展有着重要的意义,与学生的学业成绩呈显著的正相关,影响学生的心理健康。教师对学生的评价对学生效能感养成有着特殊的作用,客观积极的评价有助于学生提高学习效能,较好完成学习任务,自信阳光面对生活,而消极负面的评价会导致学生降低学习效能感,不相信自己,逃避学习,产生一系列的不良影响,因此教师需要慎用评价,以积极鼓励性教学评价为主,尽量避免消极负面评价,合理采用比较评价,旨在促进学生的提高学习效能感,有利于学生的健康成长发展,做一个幸福的学习进取者。 相似文献
173.
浅谈素质教育观下的心理学教学≡≡≡≡≡≡≡朝阳市第一师范学校张皓≡≡≡≡≡≡≡关键词:素质教育心理学心理学教育素质教育强调了学生的主体性、全体性、全面性,作为中师的必修课心理学的教学,在认识上如何适应素质教育的思想,在实践上如何落实素质教育的要求,这... 相似文献
174.
张皓 《小星星(作文100分)》2004,(11)
秋天像一位神奇的魔术师,把我们的校园打扮得分外美丽。不信,你就跟我一起去瞧瞧。走进学校的大门,顺着平整的水泥路面向前走,你就来到了一座大花坛前。洁白如玉的塑像下面,种着各种各样的花草:有娇艳的一串红,清香的米兰,色彩斑斓的蝴蝶花,“花之皇后”月季……它们争奇斗艳,喷芳 相似文献
175.
张皓 《中国科教创新导刊》2011,(20):213-213
从艺术角度、造型规律出发来分析图案花型与自然物像与创作的关系,宝相花集中了各种花美之典型,生动的,真实的表现出来。艺术的遗传基因是"创造,"它始终从传统的起点走来。 相似文献
176.
张皓 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(5)
如何采用形式多样的日语强化教学模式,综合提升学生的日语应用能力,使学生尽快适应岗位需求,是各高校日语专业教师必须面对的问题.通过采用“语言、文化、外教协同”三位一体的教学模式,对两个班采用不同教学方式进行对比实证研究;并结合10余年的日语一线教学经验,针对目前学生日语应用能力的培养方式方法,提出个人观点,并分析提升日语应用能力的教学方式. 相似文献
177.
青少年是一个国家的未来。随着当前社会全方位的高速发展,青少年的生活环境以及所受到的教育模式也在不断变化。青少年在成长以及接受教育的过程中,除学习是需要关注的一个方面外,健康发展这方面的问题也需要更多的关注和重视。现代社会的高速发展给青少年带来了许多好与坏的影响,特别是心智还没有完全发育成熟的青少年极易受到影响,再加上青春期,青少年心理上也会产生一定的变化,容易引起一些心理和行为上的问题,如吸烟、饮酒、故意伤害、自残等。这些行为不仅危害了青少年自身的身心健康,也相应地影响到家庭的安宁以及学校、社会的和谐。青少年阶段是一个人发育和成长的重要阶段,但是一些不良的、危害健康的行为,会对青少年的身心健康造成非常大的伤害。体育运动对青少年的影响较大,引导青少年学生在体育运动中寻找自我价值,是改变青少年学生心态的一种有效方式。自我价值和心态是改变青少年危险行为的关键。当前,关于西部贫困地区体育运动对青少年学生的健康危险行为及其对策研究的文章相对较少,而宁夏南部地区是一个发展相对落后的地区,更值得研究和探讨。 相似文献
178.
180.