大学化学多媒体课件的制作与参赛启迪

在信息技术日益发达的今天,多媒体教学成为了新的教学手段。传统的"粉笔+黑板"的教学模式很难在既定的学时内完成教学任务。于是,每一位高等院校的化学教师都在教学中不断探讨提高和改进教学质量的方法。在信息技术日益发达的今天,多媒体教学也就应运而生,走进了大学教学的课堂。结合全国多媒体课件大赛,本文介绍了多媒体教学的特点,多媒体课件的制作和使用经验以及参加多媒体课件大赛的准备工作。     

真情无价，真爱无限

师德是教师职业道德、社会公德的延伸,是师爱、社会爱、事业爱的再现。在我的教育工作中,我切身地感觉到：对待学生,不仅做严师,更做慈母和挚友。尽上一颗母亲似的爱心,真心实意地像对自己的孩子一样对待学生,使他们从心理上感到教师亲切、温暖、贴心,这样学生才会向着教师期望的方向发展;拥有一颗朋友般的诚心,便能走进学生的心扉,“以心换心”,以理解为桥梁,老师与学生之间便能得到思想感情的沟通。因为孩子们每天大部分的时间都是在学校度过的,学校班级就是孩子们的第二个家。而班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人。     

论因果关系推定在不作为犯罪中的适用——基于玩忽职守犯罪问题的案例分析

因果关系作为认定犯罪的一个构成要件,在刑法实践中起着至关重要的作用.在不作为犯罪中,由于"不作为"行为的特殊性,导致因果关系的认定难度很大,根据我国刑法"存疑时有利于行为人"的原则,此类犯罪的认定长期以来一直困扰着审判法官.因果关系推定的有条件适用可以在很大程度上解决这个问题.     

职高畜牧兽医专业板书设计点滴谈

课堂教学中 ,板书是一种非常重要的教学手段 ,在当前全面实施素质教育的新时期 ,精心设计板书进行教学尤为重要。怎样使板书充分发挥应有的作用 ,实现应试教育传统教学方法向素质教育的要求而转变呢 ?这就需要教师根据不同的教学内容 ,对板书进行精心的设计。笔者在职业高中畜牧兽医专业教学中总结使用以下几种板书 ,现介绍如下 :一、结构式板书是教学中常用的板书形式 ,适宜于内容广泛、知识点繁杂、课题分支较多的教学内容的罗列、排比。例如讲授《家畜饲养学》中“饲料营养价值的评定方法”时可以这样设计板书评定方法1 营养成分分析法—…     

混凝土碳化深度的研究

铁路混凝土碳化深度直接决定混凝土强度,而且碳化深度过大,还会导致钢筋锈蚀,钢筋混凝土构件因受拉强度不足,使工程过早报废。隧道内混凝土构件受混凝土质量、施工工艺和环境影响,更容易出现碳化深度过大,直抵中国铁路总公司规定的铁路建设项目质量安全红线。为避免出现混凝土碳化深度过大,本文从原材料角度出发,分析混凝土碳化的成因,为后续工程提供参考。     

试论我国社会主义市场经济体制的建立

传统的社会主义制度是对传统的资本主义制度的一次否定。自1949年10月成立中华人民共和国，并在50年代完成对资本主义工商业的改造后，中国建立了社会主义的经济制度。一个国家，无论它是社会主义制度，还是资本主义制度，是发达国家，还是发展中国家，其经济运行和发展，关键是要解决两个问题，一是经济活动的和效率，包括劳动者工作的努力和勤奋，技术创新和进步，劳动者之间和企业之间的竞争，各种要素使用的产出效率等等，这决定一个国家增长的动力；二是经济运行和发展。包括一系列结构创新中的平衡、均衡和稳定。     

《祖堂集》“且”类关联副词使用初探

文中描述了《祖堂集》及其他同时代文献中"且"类关联副词的用法,并分析其在语义上的一些特点。     

初中数学学力提升策略初探

<正>“双减”政策落地,给一线教师的教学工作提出新的课题,如何引导学生自发地爱学数学、高效地学好数学,怎样利用有限的教学时间和教学条件,使学生尽可能学到更多的知识、形成更强的学习能力,成为每位教师必须思考探究的问题。作为一线教育者,我尝试做了一些探索和实践,并形成了自己初步的认识,浅述如下。一、问题驱动,学会探究在教学活动中,如何让学生围绕“问题”进行积极思维,针对“问题”进行大胆探索,如何把学习过程变成问题“再出现”和“再解决”的活动过程？     

数学课堂教学中的多媒体应用

21世纪,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大地优化了整个教学过程,实现了教育效果的最优化。因而,这也使得多媒体教学在教育领域中的应用,成为当前教学改革的热点。