融媒体时代记者的专业素养

本文通过探究融媒体时代记者专业素养的问题,为不断努力提高记者的专业素养、拓展记者的创新思维进行探讨,在融媒体时代下为培养记者的专业素养开辟出一条新路径。     

Moodle平台在大学英语教学中的应用研究

Moodle平台作为目前世界上最为流行的学习管理平台之一,其模块化课程设计理念和学习环境的创设理念已经得到越来越多的学校和教师的认可。详细地阐述了Moodle平台在大学英语课程教学中的辅助应用,并对其存在的一些问题进行了分析和研究。     

搬水桶

下午,体育课后,教室里一片唉声叹气,每个人都满脸通红,汗流浃背,特别是男生,头发上竟然冒起了白烟。饮水机旁的队伍也越来越长,叫渴叫热的声音更是越来越高。到底发生了什么事?原来是饮水机里没水了,那可怎么办呀?蔡老师外出听课了,孙老师又不在教室,就在同学们一筹莫展之时,我们班的两位超级大力士——张羽、汤哲挺身而出,只见他俩摩拳擦掌,大步来到水桶旁,举起来就往上扣,不好,汤哲一个没抓稳,水桶重重地摔了下来,幸好水桶结实,没摔破。     

后西方社会学与当代中国社会学

中国近40年改革开放的伟大实践,在很多方面超越了西方传统理论。"后西方社会学"是指在全球化背景下根据各国不同的新发展经验对当代社会学的重塑。"后"不是摈弃、颠覆、反抗和解构,而是创新、发展、重构甚至超越,是试图共同建构一种超越西方和非西方二元对立的社会学知识体系。"问题导向"的当代中国社会学,将社会学研究和解决经济社会发展中的现实问题密切联系起来,为"中国经验"的积累提供了有力的知识支持,是"后西方社会学"的重要组成部分。中国社会结构转型研究超越了西方"传统"和"现代"的分野,揭示了社会转型动态和连续谱式的复杂进程;产权研究摒弃西方中心主义的理念,提出了关系产权、混合产权和集体产权等概念,深入揭示产权的实际运作逻辑;"单位制"和"人力资本失灵"的研究,拓展了西方的社会成本理论,挑战了人力资本理论,丰富了转型时期的组织研究;"中等收入群体"的概念和农民工积极社会态度的发现,对于加深西方中产阶级的研究,促进国际移民的社会融合都具有重要启示;"关系"已经进入西方学术话语体系,中国关系社会学的理论体系应最大限度地容纳、修订、改造,使其成为世界的关系社会学的蓝本。     

中南地区高校图书情报工作协作组召开“经费短缺及其对策研讨会”

中南地区高校图书情报工作协作组,于1990年5月10—13日在武汉华中师范大学召开“中南地区高校图书馆经费短缺及其对策专题学术研讨会”。会议由湖北省高校图工委主办。中南六省(区)代表62人,携带40多篇论文参加会议。广东省有华南理工大学、暨南大学、广东民族学院、广东医药学院、广州师范学院、广东石油化工专科学校、韩山师范专科学校等院校图书馆代表及省高校图工委代表共8人带8篇论文到会。会议通过     

对缩小城乡教育差距的思考

随着教育现代化手段的普及和新课改的推进,农村薄学与城市学校拉开了很大的差距.农村基础教育质量明显低于城镇,这是不容争辩的事实.本人在农村教育一线耕耘十多年,根据长期的工作感受与观察,再加上翻阅了有关农村教育的报道,我认为农村基础教育中,应努力缩小城乡教育差距,才能促进教育公平.……     

剑具玉佩饰纹饰的分类及赏析

做为中国古代冷兵器的王者,剑出现的时间,由于实物和记载的缺失,至今没有定论。但早在西周时期,由于能刺能砍的实战性和很强的装饰性,青铜剑就已成为随身武器的主流。随着时间的推移,在春秋早期又出现了由新材质铁制做的剑器。做为古代兵器剑的佩饰,玉剑饰是古代玉器在春秋以后出现的重要类型,在铜剑和铁剑上都有使     

老义工服务体系的建构与实现途径——以浙江绍兴为例

积极应对人口老龄化,推进老龄工作的改革步伐,既是改善民生、实践科学发展观、建设社会和谐的一个重大社会问题,又是关乎经济建设、政治建设、文化建设的新课题.建立为老义工服务体系是倡导积极老化的突破口.文章分析了为老义工服务体系建构的现实基础和可能性条件,探讨了为老义工服务体系建构的现实途径.     

“两课”互动式教学共鸣效应探析

实现“两课”互动式教学中的四大共鸣效应———乐情、融情、冶情和导情效应,对于优化“两课”教学效果,提高“两课”教学质量至关重要。发挥乐情效应是优化“两课”教学效果的突破口;发挥融情效应是优化“两课”教学效果的关键;发挥冶情效应是优化“两课”教学效果的重点;发挥导情效应是优化“两课”教学效果的难点。     

"以人为本"视野下的高校贫困生问题研究

弱势群体能不能享有社会发展的成果,是构建和谐社会的重要音符。坚持以人为本,体现对贫困大学生更多的人文关怀,既是关注弱势群体生存与发展的需要,更是构建和谐社会题中应有之义。以人为本是社会发展的终极关怀,公平公正是以人为本的现实基础,以人为本更是贫困大学生德性化发展的重要基石。