老师和你一样

作为成人，有时我们会很主观地用成人的标准来判断孩子的言行，没意识到孩子不是缩小了的成人，其感受应该得到成人的承认。一天吃午饭时，小瑾坐在一张没有摆放碗筷的桌子旁边。我好心地对她说：“这儿有碗，到这边坐下吃。”“就不！”她生硬地说。我愣了一下，不知她为什么发脾气。“这儿有碗，你坐那儿怎么吃呀？”“不吃就不吃！”她这么一说，我也生气了。“你没看见碗放在这儿吗？”“你没看见我坐在这儿吗？”我一句，她一句，弄得气氛很紧张……这件事后，小瑾对我产生了敌对情绪，我说什么她都假装没听见。对此我很苦恼，也很后悔…     

如何培养蒙古族学生的蒙语会话能力

为了培养蒙古族学生的蒙语会话能力,笔者在平时的教学中,主要抓好以下几个环节:一、教学生说简单的日常用语。会话的训练不能只局限在口语交际课上,教师也要注意平时的点点滴滴训练。比如,课堂上多用蒙语交流,每天教给学生一句简单的日常用语,并且每节课前进行5分钟的会话训练,对学过的日常用语加以巩固,久而久之逐渐形成了蒙语     

"小记者"访"大人物"体会谈--地市报名人专访的实践与探索

当今时代是名人辈出的时代,同时,也是一个关注名人、“消费”名人的时代。因此,各类媒体都非常重视做名人专访,无不为此使出浑身解数,以吸引“眼球”、提高影响力和竞争力。     

Improved blind multiuser detection algorithm based on minimum output energy

Based on minimum output energy,an improved blind multiuser detection algorithm is proposed by the use of Hopfield neural network.Compared with traditional algorithms,the proposed algorithm does not need the circuit for constraints.The resources are greatly saved and the complexity is reduced as well.The simulation results show that the performance of the improved algorithm is similar to that of the optimal multiuser detection algorithm which is not suitable for the mobile station.Compared with the traditional gradient blind multiuser detection algorithm,the convergence speed of the improved algorithm is quickened.     

基于校企合作的高技能人才培养模式的创新实践——以江西现代技师学院为例

随着国内产业不断升级和调整,国家要求把校企合作作为职业教育发展的战略重点,而人才培养模式的创新就是一个重要切入点。在分析当前大背景的情况下,结合江西现代技师学院基于校企合作下的人才培养模式的创新探索以及对已取得成果的分析研究,总结出在校企合作模式下如何创新人才培养模式。     

浅析基于互联网交易的餐饮行业营销之路

餐饮行业发展空间巨大,但是因为餐饮的行业特点,在餐饮行业的电子商务发展中存在相应的阻力和困难,基于互联网交易的餐饮行业的营销,要结合特定企业的实力、企业所在地的具体情况来实施。     

课堂上教师切莫谈“讲”色变

正当下,当我们冷静地审视语文课堂时,会发现一些不和谐的音符。"讲"这种传统的教学方法渐渐淡出了课堂。许多教师在课上当讲不讲,当问不问,唯恐被扣上"一言堂"和"满堂灌"的帽子;课上翻来覆去地朗读,看似热烈的讨论侵占着大量的时间;讨好的评价,不敢指出学生问题所在,生怕压制了学生的个性;重要环节的蜻蜓点水、一带而过,毫无深度广度可言……面对上述现象,如     

多媒体课件在计算机教学中的应用

多媒体课件作为一种新型教具,有其独特的优势,得到了师生的认可.现在的教学理念是以建构主义为主,即以学生为中心.本文就新形势下如何选择适当的内容制作多媒体课件,提高多媒体课件的利用率谈谈自己看法.     

月下沉吟久几时锦字裁——中国数字出版业十年发展历程及趋势预测

本文简要介绍了中国数字出版的发展历程及趋势预测,将数字出版划分为三个阶段:一是电子出版时代,实现了加工工艺的数字化与产品形态的数字化;二是互联网出版阶段,突破了数字化产品的单机出版形式,将出版数字化由作品的数字化、编辑加工的数字化,扩展到发行的数字化和阅读消费的数字化;三是数字出版阶段,实现出版全流程的数字化,拥有了独立的阅读终端,产业链初步形成。     

信息技术为美术课堂教学插上腾飞的翅膀

由于信息技术在教学中的广泛应用,使教学资料的收集、教学过程的形成、学生掌握知识的方法都发生质的改变,尤以美术教学受益最大。美术教学的主要任务是教给学生基本的美术知识和技能,同时让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。而信息媒体技术作为一种新的辅助教学手段,为美术教学带来"教"与"学"的重大改革,大