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在我们有些课文后面的习题中,安排了“造句教学”,其表述基本是这样的:读句子,然后用带点的词语造句。每每教学这一题时,我的心里总有一种“硬摁着脖子喝水”的感觉,每次在课堂上讨论造句时,总会出现异常的冷场。有些学生甚至看到“造句”就头疼。于是,我思考着要改变这种情况。 相似文献
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数学其实是一种文化。不能简单地把它当作是一种应用工具。在几千年前的古埃及时期,因为土地丈量的生活需要,数学发展出几何学;在古代的中国。数学也逐渐发展出其他的分支,以满足人们对农业生产的需要和天文观测的需要。因此数学始终是为人们的需求而服务的.和其他的文化隔离开来是不科学的。 相似文献
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陈玲 《连云港职业技术学院学报》2008,21(2):76-78
《新起点大学基础英语教程》将基础知识学习、实用技能训练和文化背景介绍有机地融为一体,力求使英语学习做到学用结合、学以致用、学后会用。并针对学生实际水平和需要,寻求教与学之间的平衡。教材一方面内容新颖,富有时代气息,融知识性、趣味性和思想性于一体。另一方面文章长短适宜,简洁易懂,适合背诵,教材的编写合乎学习规律,适应和符合学习者的认知心理过程和特点,循序渐进。考虑到外语学习的语言环境,文化因素,在配套教材上及每个系列内部都有较好的完整性,在内容、目标、要求等方面,每含单元都对应地体现了知识和技能培养的系统性。 相似文献
127.
陈玲 《泰州职业技术学院学报》2008,8(2):72-74
如何培养学生综合能力,提高教学效果,介绍了作者实验教学实践中采用的七种教学方法.以提高护理实验教学的质量,促进整体护理水平的提高. 相似文献
128.
许萍 《唐山师范学院学报》2008,30(1):134-136
教育公平一直是各国教育家致力探索和研究的问题.我国的典型困惑主要在于教育机会提供、教育资源配置以及学生发展等方面虽然表面平等,但细究则存在很多不公平现象.如何走出困惑,实现真正的教育公平,除了改革教育政策、合理配置资源、因材施教之外,最根本的出路还在于发展经济,消除人们之间经济和社会地位的不平等现象. 相似文献
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将高校研究生专业伦理教育融入课程思政,是落实高校立德树人使命,培育担当民族复兴大任时代新人的客观要求.二者在教学目标、教学内容、教学方法上的有机统一是专业伦理教育融入高校研究生课程思政的内在依据.应将专业伦理教育贯穿于课程思政教学全过程,通过多元主体协同创新,在研究生专业课教学中渗透思想政治教育内容,在专业生产实践中进行特色鲜明的专业伦理教育.探索将高校研究生专业伦理教育融入课程思政,对于实现知识传授与价值引领有机统一、协同育人的关键目标,以及构建各方力量、各种资源、各门课程都能发挥育人功能的思政教育大格局,具有重要的理论价值和实践意义. 相似文献