提要不是摘要

在学术文献大量激增的今天,为了方便读者,学术期刊登载的论文前,大都附有文章摘要,但也有的用的却是“提要”、“内容提要”、“本文提要”等说法。“摘要”(abstract)的含义,国际标准化组织在ISO214——1976(E)中有的明确规定,它指的是一种对文献内容精确而扼要的表述,不加注释和评论。提要是不是等同于摘要呢?笔者试从三个方面略述管见,祈请专家、学者批评指正。     

提要不是摘要

在学术文献大量激增的今天,学术期刊所刊载的论文前大都附有文章摘要(以下简称为摘要),有的同时附有英文摘要。但不少学术期刊刊发的论文正文前用的都是“提     

反弹琵琶的启示——以中部地区两所高职院校为例

过去西北有的地区采用的是开垦种粮、无休止放牧发展经济的做法，结果陷入了生态继续恶化的怪圈。后来，采取了大规模种草、种树，绿化优化生态环境的做法，使生态环境得到了很大改善，当地的经济和老百姓的生活也由此得到了发展和提高，人们称这种做法叫“反弹琵琶”。由此我们想起中部欠发达地区可以通     

职业教育与工业园区人才对接模式研究——江西案例

要把工业园区推向“质量型”的快车道,人力资源特别是高级技术人才的本地化配置问题显得尤为突出。职业教育具有鲜明的双重需求主体特征,成功实现职业教育与园区经济的人才对接,是实现园区产业结构优化最为现实有力的途径．是园区经济发展的重要基础。职业院校应根据工业园区的产业特点,切实提高社会化水平。大力促进职业教育与园区经济交构与融合的“双螺旋”互动发展。     

江西省抚州市职业教育专业设置布局研究

本文通过对江西省抚州市中等职业学校专业设置的调查研究。分析了抚州市中等职业学校专业设置布局现状,探讨了导致这一现状的宏观和微观成因,并就出现的问题提出了优化专业设置布局的途径：加强专业设置布局统筹,加强特色专业的示范性．开展多层次办学等。     

江西省中职学校就业信息平台建设研究

目前我国许多中等职业学校依托校园网建设了就业信息平台,它是一种全新的求职择业方式.文章就江西省中等职业学校就业信息平台建设进行了探讨,该平台为中等职业学校毕业生就业提供了有价值的信息检索、分析、归纳和综合,系统采用的是基于WEB的B/S架构.     

试析江西农村中职教育发展趋势及对策

江西农村中职教育发展至今取得了较大的成绩,面对江西经济的高速发展及江西农村中职教育发展的新形势,及时明确其发展趋势,并采取相应的对策对于促进江西农村中职教育的发展是非常有必要的.     

将职业资格证书制度引入职技高师人才培养

职业资格证书纳入学历教育是实现终身教育的有效有段。作为专门培养职教师资人才的职业技术高等师范院校应针对经济社会发展的规律,优化人才培养方案,提高学生的就业适应能力和职业技能。将职业资格证书制度引入职技高师,是人才培养模式改革的一种有益尝试。     

发展职业教育促进中部崛起

本文立足于中部崛起的发展战略过程中,对中部崛起和职业教育的关系进行了相应的研究和分析,并根据中部发展过程中的实际问题,对中部发展职业教育提出了相应的改革发展思路.     

农民工对职业教育的需求分析

本文从宏观和实证两个不同的角度分析农民工均有着强烈的职业教育需求,对农民工进行职业教育和培训是我国现代化建设进程的必然要求必经阶段,但当前因为社会体制,思想观念等方面的原因使这项本应得到大力开展的工作至今仍然存在很多问题,我们必须采取相关对策尽快解决,满足农民工的职业教育需求.