校职过渡期大学生职业辅导新进展

校职过渡期大学生职业辅导的研究和实践近五年的新进展主要表现在三方面:深入发掘影响校职过渡的因素;职业决策辅导趋于具体;职业适应力研究占据职业辅导研究的核心地位。国内校职过渡期大学生职业辅导工作应首先界定职业辅导专业的内涵,在此基础上推动大学生职业辅导工作向全面化、个性化方向发展。     

五年制高职学生素质考评实证分析

本文认真分析了五年制高职学生的特点．运用层次分析法对五年制高职学生素质考评指标进行了量化计算．获得了具有较强适用性和可操作性的学生综合素质考评模型，克服了以往学生素质考评的片面性和模糊性．真正实现了五年制高职学生素质定量、定性的全方位考评。     

未来几年江西中等职业教育发展的量度测算与研究

江西的中等职业教育肩负着为经济建设和社会发展培养中级技能型专门人才和高素质劳动者的重任,在江西的经济与社会发展中具有不可替代的重要作用。发展江西的中等职业教育,就是要将其与建设“三个基地、一个后花园”对接,培养数以百万计留得住、用得上的大量的应用型技术劳动者。本课题组根据未来几年江西省的人口、经济状况、产业结构调整,运用多种方法对未来几年江西省中等职业教育发展进行量度分析和测算。江西的中等职业教育涵盖了三大模块:一是学校教育模块(包括普通中专、成人中专、职业高中、技校),二是函授教育模块(包括电视中专及…