浅析合作学习中"合作"的重要性及其对教学效果的影响

随着教学改革的进一步深化,转变学生的学习方式日益成为迫切要求.近年来,合作学习这一学习方式逐渐成为一种主导性的方法,国内外学者对其的研究也不断深入.合作学习自20世纪70年代初在美国兴起以来,发展迅速,实效显著,成为当代教学改革最为成功的典范之一,深受世界上许多国家的关注与欢迎,并被广泛应用于教学实践中,对教学及学生的学习起到了重要的作用.本文主要是通过实际的课堂观察,分析合作学习中"合作"这一要素的重要作用,指出在合作学习的过程中,不仅需要教师的指导,更需要合作者积极的合作意识及较高的合作技能.     

基于规则的英汉翻译系统的设计与实现

针对用计算机来实现不同语言间的自动翻译这一问题,设计了基于规则的英汉翻译系统,系统对词库中的词进行预处理,使之符合一定的规范,在此基础上根据单词语义切分句子,将特定单词划分成结点逐步形成译文,而后在查找过程中,找到匹配的译文,最后对每个结点的译文按照事先设立的语法来进行重组,使之最大限度地符合自然语言语法规则,达到使用户可以认识和理解的最终目的。实验证明,系统能有效实现翻译功能,具有一定的应用性。     

盘点普通高校体育类专业考试

正体育加分专业考试、高水平运动员专业考试、普通体育专业考试、体育单招专业考试,这四类考试都与体育有关,但面向的考生却大不一样。本文就帮助考生分别了解一下。体育加分专业考试高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省教育厅专项考试认定合格的应届高级中等教育学校毕业考生,高考成绩增加1 0分投档。我省对获国家二级运动员(含)以上称号的考生组织的省专项认定项目有:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武     

谈如何在小学语文教学中引导小学生阅读

语文属于小学阶段的基础性学科,在语文教学过程中,教师应当重视培养学生的阅读能力,语文教学的重要目的就是培养学生的阅读以及写作能力。所以在新课程改革背景下,教师应当提出多元化问题,引导学生思考探索,不断提高学生的阅读理解水平,增强学生的核心素养。阅读是学习及生活中不断积累语言,形成能力的重要过程,通过阅读有助于培养学生的语言组织能力。因此,培养学生的阅读能力,成为当前语文教学中的重点任务。在语文教学过程中,教师必须要把握学生的身心发展特点及兴趣爱好,通过教育引导提高学生的阅读能力,培养学生养成良好的阅读习惯。文章探索如何在小学语文教学中引导学生进行阅读,并提出具体的阅读指导方法。     

农村小学高年级数学应用题的教学实践研究

应用题是农村小学数学教学的重难点,对学生的问题分析与求解能力、逻辑思维能力等具有较高要求,尤其是综合性比较大的应用题常常成为学生学习数学路上的拦路虎,加强应用题解题教学与指导显得尤为重要。故立足于农村小学高年级数学教学现状,对应用题教学对策进行了重点研究。     

培养学生的艺术感觉和创新思维

本文对中学美术教学中如何进行创新教育进行了深入分析和探讨,指出了美术教育的重点是培养学生的艺术感觉和创新思维能力。教师要有目的地训练学生的艺术感觉和创新能力,让学生学会用美的形式和创造力来表达自己的感情,陶冶艺术情操,从而造就全面发展的高素质人才。     

行走的风景--评《最后的守望》、《空的那些》和《红袖添香》

在牧野作家群中,王春花、尚新娇、张卫红三位女散文家的作品是一道别样的风景。王春花的《最后的守望》隽永大气,尚新娇的《空的那些》婉约清新,张卫红的《红袖添香》绚丽优美。女性意识的自觉和独特的女性视角是她们创作文本的共同特征,本文试图运用女性主义文学批评方法对之进行审视和探讨。     

中学德育实效之思考

中学生是人才的摇篮,是祖国的希望,是民族的未来,肩负着祖国人民的重托和历史赋予的使命,是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。智为人才素质之基础,体为人才素质之条件,美亦人才素质之重要内容,而德乃人才素质之灵魂。思想道德素质作为人的一种基本素质,集中体现着人们协调各种关系、     

内部防火墙创建的几个问题的提出

结合实际需要详细阐述防火墙实施及安装设计的各个步骤和在各个阶段的重点问题，并着重说明防火墙的选择、创建、设置等几个方法。     

幼儿园民间剪纸教学活动设计与实施

<正>《幼儿园教育指导纲要》（下文简称《纲要》）指出幼儿教育活动要培养及全面发展幼儿的综合素质，除了在文化知识的教育上面做好工作，也要进一步向幼儿展开传统民族文化的教育和宣导，为幼儿建立和形成良好的文化自信，促进幼儿形成一定的文化认知，发挥文化的滋养价值。民间剪纸作为重要的艺术特色形式，具有十分强烈的审美价值，以其独特的对称性和线性特征，向国人展现了其丰富的艺术之美。幼儿阶段展开剪纸活动教学，有助于升级幼儿的审美体验能力，将在剪纸创作中激发其想象力和创造力，是良好的教育教学切入点。