让学生体验“数学化”过程——“有余数的除法”教学片断设计

教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书&;#183;数学》三年级上册有余数的除法。 背景说明 数学课程以全新的理念走进学校、走进课堂，备受学生的青睐和教师的关注。在课堂教学中让学生体验数学化，在数学学习中让学生感受从具体到形式的抽象过程，是小学数学课程改革所强调的重要理念。     

配位数为6的稀磁混自旋Ising系统热力学性质理论推导

用相关有效场理论研究并推导出配位数为6时稀磁混自旋Ising系统热力学性质公式。     

配位数为6的稀磁混自旋Ising系统磁性质理论推导

用相关有效场理论研究并推导出配位数为６时稀磁混自旋Ｉｓｉｎｇ系统磁学性质公式。     

敦煌悲天

王道士留下了一张照片,一脸难以揣摸的神情。青衣道袍裹着五短身材,袖子太长,手指缩在袖筒里,看上去畏畏缩缩。盯着这张照片端详一阵儿,努力去看清他脸上的内容,猛然发现,那张脸像哭,     

课堂教学如何有效地指导学生自主探索

《数学课程标准》指出,数学教学,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动.使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望.     

用糖水画画

今天,我兴高采烈地来到姐姐家,只见她正专心致志地用毛笔蘸清水在白纸上画画。不一会,一幅幅栩栩如生的动物图就完成     

清末地方自治运动与民主政治

晚清地方自治运动发生在西方思潮传入中国以后，在清政府“新政”时期作为地方政治改革的一项主要内容而进行。地方自治运动是在开明地方阶级和地方士绅以及资产阶级人士的推动和参与下，在全国范围内地方基层进行的一系列的尝试和建设。在地方自治过程中，地方自治与民主政治建设方面发生着密切的关系。许多地方建立自治机构，进行民主选举，尤其是地方士绅的参与使国民出现了参政的热潮，地方公益事业及近代教育的发展是自治运动的最大成果。在民主思想还没充分发展的晚清时代，地方自治运动中关于民主政治的实践有着深刻的含义。     

基于GIS的铜鼓岭旅游用地生态适宜性评价

土地生态适宜性评价是融合了生态学、经济学、地学及其他相关学科的原理和方法的一种综合研究过程[1],主要是根据土地系统固有的生态条件分析并结合考虑社会经济因素,评价其对某类用途的适宜程度和限制性大小,划分其适宜程度等级[2].     

如何提高高中生的英语阅读能力

阅读理解题是高考中英语分数拉开档次的题型,它能检测学生获取英语信息的能力及理解的准确程度,在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。理解的正确率和速度是阅读理解成败的关键。提高阅读速度,工夫在平时。     

如何做好厂务公开工作

厂务公开是保障职工民主权利,保证领导科学决策的有效栽体.目前,虽然做了大量的工作,但也存在一些问题,我们必须通过强化宣传教育、加强组织领导、完善公开机制、充实公开内容、加强监督检查,把厂务公开落到实处.