基于大单元主题观念的初中英语听说教学实践研究

文章针对当前初中英语听说教学与其他课时内容相割裂,听说过程固化、听说学习表面化、听说资源稀缺老旧等问题,并结合七年级上册Unit 7 How much are these socks?听说课为课例,阐释了指向单元主题大观念探究的听说教学策略,即以单元主题大观念为核心开展文本解读和目标设定;以情境贯穿始终,课堂设计以终为始;在听说过程中训练语言表达能力,培养思维品质,融入学科育人。     

浅析电子阅览室在大学生学习生活中的作用

本文以重庆邮电大学图书馆电子阅览室为例,分析了高校图书馆电子阅览室在大学生学习生活中的作用,指出了电子阅览室是图书馆情报服务的一种新的服务方式,并在此基础上阐述了如何进一步拓展电子阅览室的职能,扩展服务内容,提高服务水平,使其在大学生生活中发挥更重要的作用。     

基于认知方式差异的公共危机事件下恐慌易感性实证分析

提出一种基于logit回归分析的个体灾难恐惧感知定量分析模型,并以H1N1流感病毒为例进行实证研究,分析认知方式的差异、对政府表现满意度等因素对个体恐惧感知的影响,为危机提高政府的危机综合治理能力和心理干预提供科学的依据和建议.     

体育特长生人文管理的几多几少

体育特长生是学校的一个特殊学生群体,和普通学生相比,他们“特点”非常鲜明,在运动场上奋勇拼搏、不甘落后,在班级的学习和生活中可能却是纪律涣散、不思进取;他们为学校夺得了很多的荣誉,但也为班级的管理工作带来了一定的难度和困难,加强体育特长生的人文管理既是体育训练科学的发展需要,更是体育特长生可持续发展的现实需要,既值得一线教师进行全方位、多角度的反思、反省、更值得一线教师进行全面、深人地学习与探讨。     

也谈受众研究工作的目标

广播电视受众工作的研究对象是受众,而它的服务对象是节目。严格地说,它作用于整个节目的运作、运营过程的各个环节,是联系受众与节目的重要纽带。建立在收集各种反馈意见及大量数据基础之上的受众研究成果,对节目的制作生产、组织播出、决策取舍乃至广告的投放有着十分重要的影响。应该说,随着现代统计学方法、观念的被引进和广泛运用,各种受众信息的收集已越来越严密、科学、准确了。相对以往那种并非大面积进行的以个案研究为主的定性分析式的受众研究而言,前者无疑为结论的产生提供了更为科学、可靠的基础。但我觉得,我们目前的受众研究…     

从《ONE·一个》看阅读类App的新型图书推广方式

随着移动互联时代的到来,App进入了人们的文化生活。阅读类App的出现,不仅推动了出版行业的发展,也为图书推广创造了新的方式。文章以韩寒创办的阅读类App《ONE·一个》为例,通过分析其新型图书推广方式及特点,为阅读类App进行图书推广提供借鉴。     

试释《傲慢与偏见》中英国的地产继承制度

文章简要叙述了小说《傲慢与偏见》中班特纳太太不满的地产继承事件,由此介绍解释了当时英国法律关于土地继承制度的有关规定和后来有关限嗣继承地产权的一些变化。     

试论高中哲学教科书阐释方式的转变——基于对哲学概念的分析

哲学概念是建构高中哲学教科书的关键。通过对不同版本高中哲学教科书中"实践"概念的位置变化、话语分析与解读过程的比较研究发现,高中哲学教科书的概念表达呈现关注高中生的可接受性、哲学概念的类生活性、注重哲学概念表达的逻辑性以及资源采用的开放性等基本趋向。高中哲学教科书阐释方式需要进一步完善。