定制化高等教育服务实施路径与实现机制:基于美国高校SDM的跨案例分析

定制化的高等教育服务模式能够激发学生探究学习的热情并突破传统专业培养和学科教育的束缚与限制,更加突出了学生的主体地位。在对克拉克大学、新泽西学院以及安提阿学院的自主专业设计项目进行分析时发现,定制化高等教育服务的实施路径包括生成阶段的目标定位,实施阶段的内容构建以及评价阶段的多维指标。此外,三所院校通过战略部署、资源配置、服务效能以及人才遴选等管理机制进行动态调整以确保实施路径的畅通有效。     

试析MBA教育的几种偏向

MBA教育引入我国始于 80年代初 ,近 2 0年来 ,它的发展已成为我国企业管理改革与发展的缩影 ;比起各文科来 ,MBA教育更多地感觉到了市场及客户的需求。展望 2 1世纪 ,与 MBA教育发展直接相关的趋势有 :世界经济一体化与区域化发展 ;信息产业兴起并成为支柱产业 ;文化碰撞加剧 ,具有不同价值观念的人群在全球范围内展开竞争与合作。面对这样的机遇与挑战 ,我国 MBA教育存在的倚重倚轻问题亟待解决。一、偏做事 ,轻做人MBA教育在教导学生“如何做事”方面可谓精益求精 ,而在育人方面 ,则与“学高为师 ,身正为范”的要求相去甚远。孔子曰…     

浅谈学校与企业对‘卓越工程师’的定位差异

"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目。该计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。     

试论美国电影中的五种刻板黑人形象

美国人的身份和形象经常在他们的电影中得到定位或者争议.美国黑人的身份从"黑鬼"到"非裔美国人"可以通过黑人形象在上世纪美国电影以及美国黑人历史上的各个事件中反映出.本文简要论述了20世纪早期美国电影中五种刻板黑人形象的定型,以及五种形象对后来黑人在电影中形象刻画的影响.     

硕鼠

前些日子 ,我家后面的花坛中经常有老鼠出没。“老鼠过街 ,人人喊打。”我便如此 ,在“严打”中我消灭了几只大老鼠。挖开鼠洞 ,里面躲藏着一只毛绒绒的小灰鼠微抖着身子正用它那小黑豆儿似的眼睛胆怯地望着我。本想斩草除根的我 ,心一软 :“带回家当宠物养着吧” !起初 ,可能是来到了一个新的环境吧 ,它总是把身子蜷成一团 ,睁着两只“小黑豆” ,傻呆呆的蹲在那儿 ,畏光怕人 ,吃东西也“斯文”,干什么事儿也是小心翼翼、蹑手蹑脚的。比蟋蟀还具“绅士风度”。它那弱小而又毛绒绒的身躯 ,使我对它怜爱有加。所以我决定来精心喂养它 ,而且给…     

公共选择理论视角下的学前教育财政投入问题初探

学前教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。当前,我国学前教育政府财政投入存在着诸多问题：政府总体投入不足、公共经费投入分配比例不均衡、学前教育公共经费投入方式落后等。加大对学前教育的公共财政投入、建立有效的监督机制以保证政府财政投入相对公平、实施＂教育券＂制度、凸显学前教育的＂公共性＂、拓宽筹资渠道等,是解决学前教育财政投入问题的有效举措。     

我国学前教育融资模式问题探析

改革开放以来,我国学前教育事业有了很大发展,普及程度逐步提高,但从整体上看仍然是各级各类教育中的薄弱环节。资金约束是制约学前教育发展的重要因素。加大政府资金投入、建立多元化的学前教育融资模式,吸引民间资本投入和参与学前教育,有利于学前教育的长足发展。     

论后课改时代高中思想政治课教师的焦虑

<正>随着近十年来新一轮基础教育课程改革逐渐深入,高中思想政治课教师在教学设计、课程开设等方面逐步探索出一条本土化、校本化的新路,在改变"繁、难、偏、旧"的教学内容、减轻学生课业负担的过程中逐渐形成了富有特色、卓有成效的教学模式。在新课程改革已经进入到接续课改成效、关注个性问题的"后课改时代"宏观视域下,高中思想政治课教师的焦虑①样态愈发凸显。关注后课改时代的高中政治课程与教学发展,不能不关注这一特殊群体的焦虑问题。     

乒乓球早期专项化训练若干问题探讨

近些年,体育运动“从娃娃抓起”已成为我国体育训练界的一大共识,“早期专项化训练”训练模式有助于帮助儿童打好体育竞技基础,提高体育后备人才储备。也正基于此,本文特以“乒乓球”体育项目为例,通过对其早期专项化训练现状的研究,以期有所收获。