排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 7 毫秒
11.
但凡语文教师,都清楚文无定法,更深知公式化、模式化是写作的大忌。然而不知从何时起,写作教学中八股文死灰复燃。比如写议论文,本应是在对事物有自己独到见解的基础上,阐述清、论述透自己的观点,各抒己见,仁者见仁,智者见智。但是现在的许多教师却常常用一张相同... 相似文献
12.
张舸 《广州广播电视大学学报》2005,5(3):55-59
汉语的“什么”和英语的“what”在各自的语言中都是常用的词语,在语义和用法上,二者有同有异.本文从对外汉语教学的角度出发,对两个词语进行对比分析,揭示出二者之间的相同点和不同点,并根据困难层次模式预测英语为母语者学习“什么”时的学习难度. 相似文献
13.
近年来,西峡县由于加快了改革步伐,教育事业取得了长足进展:1997年,实现基本扫除青壮年文盲;1998年,实现了“普九”工作目标,被国家教育部命名为全国“两基”工作先进县;1999年,全县又有7个乡镇通过了南阳市“两基”巩固提高的检查验收。一个阳光明媚、生机盎然的春日,记者来到西峡,采访了县教委主任张晓明。走进县教委大院,正赶上张晓明刚从乡下检查工作回来。他风尘仆仆,目光睿智,言谈举止透着干练。张晓明在中学教过书,又先后担任过县教委副主任、团县委书记。1993年初重返教育岗位,任县教委主任、党委书记。谈起这几年… 相似文献
14.
优秀教师无不重视板书的设计和书写。一桢优美的板书,能给学生留下深刻的印象。板书是教师的教学手段之一,这是它的实用性。同时,它还有书法艺术的美。教师规范、和谐、统一有序的板书,也可激发他们审美和美的创造意识。作为信号的传递,板书主要是通过学生的视觉器官完成的。与听觉、味觉、嗅觉相比较,在信号的保留时间上相对地长,因此,效果要好一些。怎样发挥板书的更大作用,的确是一个值得研究的问题。一、字体及章法教师选用的字体应以实用、清晰、准确、适宜为标准。学生的年龄、学识不同,可以选用不同的字体。例如在小学,应以楷字为好。其中又以柳体、赵体、颜体的楷字为上品。不写连笔和草书。在中 相似文献
15.
在豫东大地上,商丘铁路中学似乎算不上抢眼的学校。因为无论其所处的地理位置、办学规模,还是硬件建设、校园周边环境等方面都远远逊色于省、市一些知名学校。然而正是这样一所全校师生加起来仅有千余人的学校,近年来却发展迅速,教学质量大幅度提高。尤其在教育教学管理方面,他们的改革力度很大,创建并实施的三项特色管理——量化操行评定、量化师德考评、建立记事档案,取得了丰硕的成果,经省、市多家新闻媒体报道后,在商丘市乃至全省基础教育界引起了很大反响。商丘铁路中学也因此令人刮目相看,如今前往参观学习的人络绎不绝。 … 相似文献
16.
信阳是豫南一个农业大市,人口多,基础薄,欠发达。然而正是这样一个经济和教育基础都很薄弱的地区,改革开放20多年来,经过全市教育工作者的艰苦奋斗,教育事业终于走出了低谷,焕发出勃勃生机。作为信阳市政治、经济、文化中心的河区,在全市教育改革和发展的进程中,一直扮演着重要的角色。尤其是近两年来,河区的基础教育与经济发展和社会进步相适应,发展十分迅速,教育改革不断深入,素质教育全面推进,教育质量稳步提高,取得了令人瞩目的成绩。那么,河区是如何部署深化教育改革,全面推进素质教育这一跨世纪历史任务的?他们有… 相似文献
17.
现在很多企业在成长的过程中都遭遇到了人才瓶颈:一方面是企业快速发展,而人员能力发展缓慢;另一方面是企业新发展战略没有相应的能力来支持。从企业长远战略发展来看,加强对员工的培训,不但是企业组织发展、保持竞争常态优势的需要,也是企业吸引优秀人才、提高员工忠诚度的重要手段。 相似文献
18.
19.
青春如歌——记首届“郑州市十佳青年语文教师”称号获得者魏新磊本刊记者张舸1996年11月,首届“郑州市十佳青年语文教师”评选工作在全市展开。参赛教师多、水平高,竞争十分激烈。引人注目的是,获得“十佳”的教师中只有两名高中语文教师,其中一位来自郑州一中... 相似文献
20.
务实开拓创新业——访驻马店市教委主任魏桂云本刊记者冯山张舸7月初的一天,记者如约来到驻马店市教委采访。此时的教委机关,上下一派繁忙——高考在即,各种组织准备工作千头万绪,魏桂云和市教委的同志们正在这“大忙季节”里紧张地工作着。记者面前的魏桂云,衣着朴... 相似文献