新闻发言人制度的传播学解读

本文希望在对新闻发言人及其所代言的政府与媒体、公众相互关系的探讨中,对大众传媒与民主政治的关系、新闻发言人的传播学定位进行分析。     

学科专业建设中的特色培育——以浙江传媒学院广播电视新闻学专业建设为例

专业建设是高校办学常抓不懈的工作重点,对新建本科院校尤其如此。而专业建设涵盖面广,千头万绪,从何入手加强专业建设是每一个教学管理者都关注的问题。本文以广播电视新闻学专业建设为例,分析了以特色培育为抓手建设专业的经验。     

寓言中人的确证

通过对几则寓言故事的解读,阐述了寓言是用浅显、通俗、生动的故事探讨主体间性的问题,而对此问题的探讨即是对人的确证。对人的确证使得寓言更具有经久不衰的生命活力。     

浅析流行音乐民族化

从流行音乐的发展进程中我们不难看出流行音乐民族化已经成为一种趋势,他植根于大众生活的土壤当中,拥有更大的欣赏群体."民族的才是世界的",任何的优秀之作究其根源都与本民族的音乐有着千丝万缕的联系,音乐文化中的民族特征存在于任何国家、任何时代、任何作曲家的音乐当中.     

兴奋点:语文学习的催化剂

心理学告诉我们，没有兴趣的学习，不能在大脑皮层形成稳定的兴奋，即使用强制的手段暂时形成兴奋，但由于内抑制的作用，这种兴奋也会很快地消失。所以，同学们在学习语文时，要努力寻找那个能激发起自己学习兴趣的“兴奋点”。具体说来，以下几种方法可供大家尝试：一、讲演法从初一开始，我们班有计划地开展了课前一分钟讲演：读自己的作品，介绍一本好书，交流学习方法、体会等。有一位同学向大家推荐了一本专门介绍名人母亲事迹的书。大家都对其中的一节感受很深。那节介绍毛泽东对自己母亲的评价：世上有三种人，一种人损人利己，一种…     

小学语文教学中如何培养学生的问题意识

课堂提问是教学过程中的重要环节,也是新《课标》对小学语文教学工作的要求,小学阶段的语文教学需要做到以人为本,在强化学生基础知识能力的同时,也需要重视学生能力的培养以及素质的提高,教师需要重点培养学生的探究能力,引导学生在学习过程中主动提出问题、思考问题并解决问题。基于此,本文重点分析在小学语文教学中培养学生问题意识的意义,并提出具体的培养策略,希望可以为语文教学工作提供一些参考。     

在数学教学中培养小学生创新意识之我见

作为执教多年的小学数学教师,我认为课堂不仅是小学数学教学的基本载体,更应该成为培养小学生数学创新能力的主要渠道。然而在小学数学课堂上,许多教师仅仅满足于让学生学会按照固定套路做数学题,小学生的创新意识得不     

铁电薄膜平均极化性质的理论研究

文章应用Ginzburg-Landau-Devonshire(G-L-D)理论,引入物理参量a(描述两种铁电薄膜物理性能差异大小)来探讨含有表面过渡层且由两种不同铁电材料构成的铁电双层膜体系的特征,进而对铁电体薄膜的平均极化性质进行了研究。结果显示:当温度一定时,由于两个铁电层间界面耦合的变化,铁电双层膜的平均极化将随着参量、,界面耦合系数以及双层膜的厚度L的增大呈现出增大或者减小的趋势。     

近代汉语助词研究综述

近代汉语助词的研究是从20世纪40年代开始起步的,20世纪80年代以后得到真正发展,各种专著和论文等研究成果不断涌现,研究内容不断增加,研究的方法和理论也日益多样化和深化,但与此同时也存在一些问题需要研究者去克服,从而提升近代汉语的研究水平和层次。     

新课改下历史教学中环境意识的渗透

最新教育改革的《高中历史课程标准》提出＂应坚持基础性、时代性,应密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展＂,随着社会的发展和人类的进步,人与自然的和谐越来越受到人们的重视,构建和谐社会已经成为时代的主题。本文主要以重大历史事件、历史古籍的学习以及寻找现实与历史关于环境、环保的结合点为新课改教学的途径,对学生的环保意识进行有效的渗透。从而期望学生在学校里就能形成一个强烈的自然生存理念,养成良好的环境保护意识。