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电子课本是泛在技术时代所涌现的技术丰富教学环境的一种新的体现,其创新应用不仅仅体现在电子课本本身的教学性设计上,还与电子课本支持下的创新学习设计密切相关。国际“一对一”数字化学习等技术丰富教学环境应用项目的经验表明,优质教学资源和工具与教学实践的整合是“一对一”项目教学实践创新的基础。电子课本在“一对一”数字化学习环境中的创新应用模式,综合考虑“一对一”项目实践的环境构成、学生学习模式、教师教学实践三个要素,引入学习活动,将学习内容转化为探究、交流、表达、知识管理、练习与测验等基于资源的学习活动设计,以体现数字学习的特性。同时,数字化资源、工具和服务也是电子课本适应性、个性化教学活动的基础。 相似文献
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高职实践教学质量监控与评价是教学质量管理的重要组成部分。结合山西水利职业技术学院的实践,分析了实践教学质量监控与评价中存在的问题,提出了分层多元化的高职实践教学质量监控与评价指标体系的构建思路,包括教学保障、教学内容、教学过程、教学效果等四个方面的体系结构,以及指标体系处理的信息化系统。 相似文献
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围棋是中国古代文明发展史最璀璨的明珠,具有博大精深,奥妙无穷的艺术魅力。如今,围棋这一情趣高雅、静中有动的“智力体操”已悄然走进了幼儿园的大门。当前教育一直在进行改革,人们越来越重视素质教育及其在实际教学活动中的运用,而围棋也具有良好的素质教育功能,能陶冶幼儿情操,使幼儿富有书生气,但又不缺乏灵活性,并且有助于提高幼儿的判断能力。 相似文献
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张茹 《中国科教创新导刊》2008,(5):202-203
21世纪的今天,电子商务的应用已经把不同国家和地区、不同行业的商务活动紧密地联系到了一起,正以惊人的速度成长着,并进一步向纵深发展。各行业迫切需要电子商务专业培养与国际接轨、通晓行业前沿理论知识和实务应用技能的复合型人才。而引入双语教学能够更直接、更有效地实现这一目标。文章结合高等职业技术学院电子商务专业课程实践双语教学的体会,提出了进一步的认识和思考。 相似文献
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榜样教育的实效性探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
张茹粉 《山西师大学报(社会科学版)》2008,35(4)
增强榜样教育实效性是当前榜样教育亟待解决的理论和实践问题,应当引起学术界和社会各界的高度重视.从学术探讨的视域观之,要增强榜样教育实效性,既要正视榜样教育的现状和问题,深入挖掘存在问题的根源;又要采取切实有效的对策,在构建科学的榜样教育模式,使榜样教育步入正轨方面下功夫;还要注重发挥利益驱动机制的作用,反映社会主义市场经济的规律,体现榜样付出与收益的正相关关系.只有这样,榜样教育才能走出低谷,迈向一片广阔天地. 相似文献
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综观国内外各类学校教学督导的开展情况,不外乎是对教育教学管理的组织实施所进行的宏观、中观与微观的督导。本文结合我国高等职业技术教育的自身特点和常州纺织服装职业技术学院教学督导工作的实践,就高职院校内部教学督导的重点与“制高点”作了一些分析与探究。 相似文献