“/”的联想

“／”是什么？它像一个符号、一个数字、一件物品……望着它，我不禁陷入遐想之中。“／”像家里晒衣服的竹竿。它天天暴露在外，任凭风吹雨打，默默地为人们服务。有了它，我们才能穿上干净整洁的衣服。“／”像一支筷子。我们每天吃饭都离不开它，筷子能帮助我们自如地夹菜吃饭。“／”像一根电棒。防暴警察随身携带着它，一旦遇到坏蛋，警察就可以用电棒打击并有效地制伏犯罪分子。“／”像一枚缝衣针。母亲用它来为即将远行的儿女缝衣服，钉扣子。那一针一线倾注了母亲无数的关爱、思念和不舍之情。它是伟大母爱的最好见证，它最了解甚…     

MBA英语复习经验

MBA联考中,有两门课程是最大的拦路虎,一门是数学,一门是英语.原因有二:拉分较多,影响总成绩;设置最低分数线,不过即被淘汰.其中,英语是多数考生最头痛的.     

让媒介素养成为构建学习型社会的新契机

20纪纪后期，数字技术发展迅速，引领了以此为基础的“后信息时代”的到来，实现了一个“所有人对所有人的传播”。新媒体渗入整个社会生活，政治、经济、学习等无不发生着翻天覆地的变化。在此背景之下的大众媒介素养的提升．将为我国学习型社会的构建提供一个崭新的契机。     

如何改进电工专业课教学

<正>近年来,随着社会对职业技术人才需求的急剧增加,各中等职业技术学校得到了不同程度的发展。同时,随着社会的发展,各厂矿企业的生产技术设备越来越先进,自动化程度越来越高。如何抓住新时期学生的思想状况和思想规律,进行教学改革,提高教学质量,使学生在校期间学到扎实的技术,成为社会急需的实用型人才,已成为摆在各中等职业技术学校面     

关于中英文的碎纸片拼接复原问题研究

以2013全国大学生数学建模B题为例,对碎纸片的拼接复原问题进行处理并优化,根据各个附件的碎片,用MATLAB导出碎片的灰度矩阵,然后根据边缘分析法和相关性分析,建立合理的数学模型,使碎片能够在较短时间内完成复原,同时对于计算机不能复原的碎片,要进行适当的人工干预,以提高拼接复原效率。     

我们与孩子：两个时代的比较

前几天与一位同事下基层,坐在车上闲聊的时候,不知不觉间比较起现在的孩子与我们做学生时的差别。同事的女儿现在已进入高校学习,我的女儿现仍在高中备考,我们俩又都曾是20世纪70年代末和80年代初分别参加的高考,     

面对一棵树

我是一个积极向上、非常渴望成功、甚至对成功有些痴迷的人。作为一个学生,哪怕是一点儿成功我也会去追求、去享受!我拒绝失败,哪怕是微不足道的失败也让我沮丧,让我自责。也许你会诧异于我的偏执,可我总认为对成功的这种渴求是人生进取的态度,甚至是伟大的信念!直到有一天面对一棵大树的变化,我的心底有了深深的触动。     

使用信息化技术对省级电大固定资产管理的探索

电大灵活多样的办学形式决定了其教学点、办公家具及教学设备众多、分散,特别是随着时间的推移和办学规模的扩大,电大的固定资产数量和价值也在急剧增多和增大。因此,如果不能够使用信息化技术进行科学、规范、有效地固定资产管理,就有可能造成学校固定资产的分配不合理、使用低效率、资产闲置及流失等问题。     

掌握学习理论在翻转课堂教学中的应用研究——以学习Flash遮罩动画为例

通过阐述掌握学习理论在翻转课堂教学模式中的应用,分析该理论对大面积提高学生学习效果和教育质量的重要意义,在此基础上设计出了该模式的教学模型,并以学习Flash遮罩动画为例,探讨基于掌握学理论的翻转课堂教学模式。     

泵送混凝土施工中常见问题的分析与探讨

文章分析泵送混凝土施工中泌水离析的原因和处治措施,并就施工中泵送管堵塞以及裂缝问题进行探讨。