省级实验教学示范中心建设中的实验教学改革探究

省级化学实验教学示范中心的建设是全方位的建设,其中实验教学改革是建设的核心。本文根据目前实验教学中心的实验教学情况提出改革措施,以加快推进化学省级化学实验教学示范中心的建设。     

生活

生活可能美好，生活也可以糟糕，生活大多充满了欢乐，有时也带着忧伤和烦恼。     

六度

正~~     

达斡尔族民歌初探

本文运用大量材料,对于达斡尔族民歌的类别、形式、内容特别是旋律和调式特征进行了归纳、总结和分析、研究。     

人教版八（下）第六单元写作·背起行囊走四方——碧海行舟

从宁波去舟山岛,须乘舟而行,渡海上岛。随着一声尖锐的笛鸣,满载着人与车的渡轮顺水滑离了码头。舟山是座大海岛,上岛游玩非坐车不可,这样就有了“车渡”,它既可渡人,又可渡车。渡轮的客房分布在甲板的上部,底舱自然成了绝佳的车库。     

人生充满朴素的美

如果我能重新开始一生[(美)爱玛·洛蒙贝克]如果我能重新开始一生,那我一定要对我传统的生活方式做出变更———我会邀请朋友来吃饭,即使地毯很脏、沙发很乱。     

服务国家战略:俄罗斯扩大留学生规模的行动逻辑探析

进入21世纪,全方位加速教育现代化成为俄罗斯国家创新发展战略的重要组成部分。作为教育现代化重要指征的高等教育国际化一直是俄罗斯努力推进的重要领域,而提升高校影响力、扩大留学生规模又是其中尤为突出的任务之一。但多极化世界中的俄罗斯与昔日的苏联已全然不同,必须探索新型路径方能实现扩大留学生规模的初衷。在国家战略统筹、多元主体协同推进的原则下,俄罗斯通过五大路径取得了吸引留学生的明显成效,不仅数量规模和经济收效并举,而且已成为世界主要非英语留学目的国之一。俄罗斯吸引留学生新型路径的探索因循服务国家战略的三大行动逻辑:服从多方位外交战略,采取区域差别化策略;服务创新经济战略,打造服务型留学产业链;依从文化复兴战略,加强"俄语世界"的国际理解与认同。我国国情与俄罗斯有相似之处,在扩大留学生规模、提升吸引留学生政策效能方面,俄罗斯的主张与探索具有启发性。     

语文教学"预设"与"生成"的历史考察

"预设"与"生成"的关系,是一线老师们十分关注并争论最多的问题之一。既然"以学生为主体",语文课堂教学就必然是一个动态的过程,不断"生成"的过程。既如此,如何应对"生成",教学是否还需要"预设",如何"预设",怎样处理"预设"与"生成"的关系才可使课堂教学最有效,就是我们必须重视和解决的问题。本期的两篇文章,从不同的角度对这些问题进行了研讨,希望引起大家更多的思考。