发达国家的高等职业教育

基本特点 坚持以法治教、以法促教。发达国家都普遍重视职业教育立法工作,用法律促进职业教育 的 健康稳定发展。1862年,美国国会就通过《莫雷尔法案》,促使职业教育成为美国高等教育的 一个组成部分；1963年,美国制定了《职业教育法》,保证职业教育的地位和范围；1994年, 时任美国总统的克林顿分别签署了《2000年目标：美国教育法》和《学校──工作多途径法 案》,以推动美国职业技术教育改革。德国1969年颁布《职业教育法》,以规范各类职业学校 的设置标准,1976年颁布的《高校总法》,明确规定高职在高等教育中的地位；1981年又制定 《高职…     

视频会议及远程教育系统

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式．它借助先进的通讯技术传递信息．可以实现不同地点实时地、交互地或者有选择地进行学习。远程教育所涉及的信息包括各种类型的数据：如视额、音频、文本、图片等。由于当前网络带宽的限制，流媒体无疑是最佳的选择。