高职《数字信号处理》课程教学方法探索

通过教学实践,分析和研究<数字信号处理>课程和高职院校学生的特点,对教学方法和教学手段进行了改革和探索,归纳和总结了有针对性的经验和方法,阐明了其对提高教学效果和教学质量所起到的促进作用.     

制暴招式精述(二)

一套好的拳术形式应当是攻防兼备、动作流畅、动静结合、气意神随,其内容应当包容基本动作、基本打法、基本步法、基本手型、基本身法等。下面与广大读者一起分享制暴十六式的5-8式。这一套拳术,容基本拳法、腿法、肘法、膝法于一体,结合了     

初中数学教学中学生探究能力的培养

新课程标准要求在数学教学中,教师不仅耍向学生传授最有价值的数学内容,更重要的是开发学生智力,培养学生的能力,特别是培养学生的探究能力。那么在数学教学中,如何培养学生的探究能力呢?一、建立良好的师生关系,创造探究的环境在教学中要营造良好的民主氛围,师生角色有时不妨互相转换,老师和学生成为知心朋友与合作伙伴,教师成为学生学习的参与者、点拨者和服务者。使学生在和谐的环境中能大胆去猜想,多方面、多角度地去寻求解决问题的思路和方法,从而获取新知识,培养能力。二、让学生独立思考问题,提出问题,给学生探究的空间在课堂教学中,…     

难忘城南旧事——探寻南京老城南的历史与文化

在城市建设与古迹保存之间做一个选择,向来都是建设者的难题。六朝古都南京也是如此。在城市发展的要求下,南京城南众多承载着厚重文化的明清老建筑都面临着被拆除的命运。多年之后,有些地方也许还会留有点滴的痕迹,而有些建筑或者老地名也许将会永远灰飞烟灭,不留一丝印记。在叹息之余,希望这篇文章能给我们的记忆留下一扇小窗,为这些即将消逝的古建筑,也为那些已经逝去的悠悠岁月、那些故人和那些旧事。     

P3A进阶（9）

操纵模型飞机做半滚由平飞进入倒飞,紧接着做半个主筋斗,然后在进入高度的下方恢复平飞。此动作应在航线端头完成。做半滚时要及时跟着打方向舵。     

P3A进阶（8）

1／2古巴8字 将模型飞机拉起,滑45°直线爬升。在直线段中点作半滚,注意跟着打方向舵。接着做5／8筋斗,在进入高度改出。注意等过了筋斗最高点后再开始收油,将筋斗做饱满。     

P3A进阶（6）

半滚倒转 由外筋斗改出后保持平飞,在航线的端点做半滚,并立划拉杆做1／2筋斗。注意半滚时要及时跟着打方向舵,且在芈滚前就开始收油门,半滚后不能有直线段,应立即进入1／2筋斗,升降舵柔和地由推杆过渡到拉杆。     

作文开头的艺术

宋代大文学家欧阳修曾说过: “文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊,涌现精华,则全