不同腔体中金刚石大单晶的高温高压合成

在压力6.5 GPa、温度1295℃的合成条件下,研究了10 mm与15 mm两种合成腔体中金刚石大单晶的合成。对两种合成腔体中晶体的生长速率进行了考察,借助有限元模拟计算分析了合成腔体中碳素对流场对金刚石晶体生长速率的影响。利用傅里叶红外光谱对15 mm合成腔体中所制备的金刚石大单晶进行了测试,并对该晶体内部的氮缺陷浓度进行了计算。此外,通过Raman光谱测试对所合成的金刚石质量进行了表征。     

等离子体中的波动

分析了“冷”、“热”等离子体中波动现象的普遍色散关系,比较了其异同点,给出了反映“冷”等离子体中波动分类的CMA图和反映“热”等离子体中波动的(ω,κ)色散关系图．     

知识经济时代:是"知识价值论"还是"劳动价值论"

知识经济时代的来临，使马克思主义的“劳动价值论”遭到挑战，甚至提出要创立“知识价值论”以代替之。通过认真分析我们仍可看出，劳动价值论是严密科学的理论体系，但在知识经济时代“劳动价值论”要发展、要创新。     

语文教学要注意多方面结合

现代教育特别重视培养学生的能力,发展学生的智力.要实现这一目标,语文教学必须充分注意到教学的综合性特点,注意教学中的几个结合.     

高校图书馆与书评

当前,高校图书馆界各项理论研究成果层出不穷,涉及的范围很广,门类很多,精见卓识常刊载于图书馆专业的期刊,亦不乏专门的研究专著.但就怎样发挥书评在高校图书馆中的作用,从理论上与实践方法上进行较深入的探讨,则尚属寥寥.本文拟就此提出一点粗浅的认识.     

享受自然 回归家园

《归园田居》里的陶渊明是在自然中安慰自己受伤的灵魂，有着一颗恬淡的心怀，在自然中徜徉，感受普通人的生活。     

不要一棍子打死

我在讲《勇敢的孩子人人夸》时,很多学生纷纷举手发言,按常理对那位不“勇敢”的女生进行了批评,课堂气氛非常热烈,我也一一对发言的学生进行了表扬。就在此时,郑浩然高高地举起了手:“老师,我不同意同学们的看法,人家不愿意玩,干嘛非强迫人家呀?”我愣了一下,一想也对呀,我要是这个小妹妹,只是不想玩,能说我不勇敢吗?我该如何回答呢?学生是有意识、情感和意志的活生生的人,教师必须尊重、理解和信任他们。学生真心地说出自己的感受,我决不能把这与大家不一致的发言一棍子打死,这是多么宝贵的发言呀!我暗暗提醒自己。“同学们,你们认为呢?”…     

改进会计模拟实验教学 培养应用型人才

一、会计模拟实验教学的现状1.培养目标不明确,教学观念落后。不同学校在会计专业的培养目标上各不相同,对到底培养什么样的会计人才缺乏认真的、科学的研究。在传统的会计教学模式下,教会学生理论知识,却忽视了教会学生     

如何在单元整体教学中贯穿作文教学

单元整体教学以培养学生听说读写的能力为主,听、说、读、写贯穿在整个单元教学的始终。我认为作文教学并不一定体现在单元教学的每一节课中,但至少每篇课文当中要有足够的体现。单元整体教学中如何贯穿作文教学呢?笔者从以下几个方面进行了一些探索。一分析单元“教学要求”,找到作文教学的出发     

有限责任公司死亡股东之股权继承法律问题研究

股权是投资人或认股人以及继受人对所持公司股份而享有的占有、使用、收益、处分的权利，即对股份的所有权。股权是股东权之一种，股东权包含股权。股权具有所有权的性质；其他股东权（包括自益权、共益权）具有社员权的性质。继承人继承的是已故股东的股权而非其他股东权，继承公司股东的股份并不当然取得股东的资格。继承人向第三人转让股份时，其他股东优先购买权的行使是必要的，但对其他股东能否行使部分优先购买权须进行具体的分析。