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张雪燕 《北京教育(高教版)》2011,(2):63-64
综合实践活动是新一轮课程改革的重点、难点和亮点,是在崭新的课程资源观引领下开发、设计、实施的一门整合程度很高的新课程。如何在新课程资源观的指导下进行主题的开发,对于教师和学生来说都是非常重要的。主题要面向学生的生活,教师应把富有生活性、趣味性、时代性的现实题材作为活动主题,并积极引导学生从日常生活中发现自己感兴趣的问题,形成自己的研究专题,师生从多渠道、多角度共同开发丰富多彩的综合实践活动。 相似文献
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学生在学习SQL语言时,必须通过不断练习才能提高实践操作能力。而评判学生练习的正误和给予及时反馈是提高其学习积极性和学习能力的重要手段。文章基于Web的SQL语言自动练习系统.主要针对SQLSERVER数据库设计一个SQL语言自动练习系统,主要难点是SQL语句正确性的判断。 相似文献
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WEBCL系统的成功与否与诸多因素相关,教师用户对于系统的态度起着至关重要的作用。本文主要针对教师对于系统的态度建立TAM模型,总结了影响WEBCL系统成功的因素。 相似文献
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专业人才培养方案是学校实施人才培养工作的纲领性文件,是实施人才培养和开展质量评价的基本依据.随着中国经济增长方式的转变、产业结构的调整和社会经济发展对人才需求的变化,专业人才培养方案亦应进行不断地变革. 相似文献
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博客网站变得越来越普遍,发布的信息和知识也越来越多,如何快速查询和利用这些知识,是博客网站发展和用户使用博客的一个重要因素。本文利用ESE为博客网站建立个性化搜索,大大加快了搜索的速度,且拥有较高的准确性。实践表明,ESE有助于管理员管理博客网站,并且方便了博客用户。 相似文献
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2020年年初突如其来的新冠肺炎疫情,直接导致了"抗击新冠肺炎疫情专题展览"纪念空间的生产.在纪念空间修辞结构中,空间的景观设计往往与特定的空间使命系在一起,即通过集体记忆的制造来完成既定的国家认同.本文运用空间视觉修辞与民族志观察相结合的方法,旨在考察抗疫展是如何通过物的语言和空间的语法进行疫情叙事和记忆建构,进而完成国家和民族身份认同的.研究发现,抗疫展通过空间视觉构成、空间组合方式、主体互动方式,共同铺设了一个集疫情叙事和记忆建构为一体的展陈空间.抗疫展中,集体记忆的生成与延续不仅通过展品自身及空间叙事来书写,更重要的是抗疫展本身作为记忆的源泉,共同强化了参与群体的记忆实践与情感召唤. 相似文献