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61.
利用2004年~2018年5~9月青海地区50站A资料和地面灾情报告资料,分五个区(青南地区、环青海湖地区、东部农业区、柴达木盆地、祁连山区)统计青海高原强对流个例,分析强对流天气时空分布特征。结果表明:(1)空间分布特征:短时强降水东部多于西部、南部多于北部、自西北向东南逐渐增多;冰雹青南地区多于北部地区,唐古拉山区是青海冰雹高发区,但直径较小,主要为弱冰雹;雷暴大风青南地区多于北部地区,唐古拉山区是青海雷暴大风高发区,五道梁是极值中心。(2)时间变化特征:短时强降水近年有多发趋势,集中在7~8月,70.9%的站次均发生在16:00~24:00;冰雹近年来呈现逐渐减少趋势,极值出现在6月,91.4%的站次均发生在12:00~19:00。雷暴大风具有三峰型,主要活动在5~6月,89.1%的站次均发生在13:00~19:00。(3)对比华北和华南地区,青海高原冰雹、雷暴大风总体呈现减少趋势,不同于华北和华南地区,青海降雹峰值出现在6月,呈现单峰型。  相似文献   
62.
有一类化学平衡计算题貌似化学平衡计算但实则不然,笔者暂称之谓"另类"化学平衡计算题,整理如下希望引起注意.  相似文献   
63.
目的:探讨在呼吸科病房内,对使用无创性机械通气患者的呼吸机管道、面罩的最佳更换、消毒时间.方法:对呼吸科病房内45例使用无创性机械通气患者的呼吸机管道和面罩在使用前和使用后24h,48h,72h及7d做细菌学检查.结果:使用前呼吸机管道、面罩的菌落数为0.使用后,4组时间段的管道、面罩的各自菌落数比较差异无统计学意义,p>0.05;同一时间段管道和面罩的菌落数比较差异有统计学意义,P<0.01.结论:在呼吸科病房,普通患者使用无创机械通气时,管道、面罩可以每7d更换消毒1次;条件致病菌感染的重症患者,需要每24h更换消毒1次.  相似文献   
64.
教学目标的设立对整体改革及未来发展具有重要的意义。教师应对当前英语教学中的问题展开分析,进而保证中学英语教学目标确立的合理性。  相似文献   
65.
新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战。为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程。随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的“学在浙大”网络学习空间。最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量。后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考。  相似文献   
66.
加强党风廉政建设既是构建和谐社会的重要内容,又是构建和谐社会的有效途径和重要保障.我们应当按照构建和谐社会的目标要求,进一步加强党风廉政建设,重点要做好宣传教育、强化监督、依法行政、完善法规制度等工作.  相似文献   
67.
党的十七大报告指出,应拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系。要充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。市委书记刘漠在北京市第十次党代会报告中指出:“坚持把服务群众摆在更加重要的位置,强化基层党组织服务群众的职能,完善服务群众的具体办法和工作制度,以服务群众的实效来增强自身的创造力、凝聚力和战斗力。”首都师范大学党委在高校基层党组织的建设中,认真学习、贯彻、落实党的十七大精神和北京市第十次党代会精神,结合学校实际,积极探索基层党组织发挥服务职能的途径。  相似文献   
68.
开心葫芦串     
减负,减副!老师:今天体育课改上语文!同学:什么?不是减负了吗?老师:减负也就是减副,减去副课!  相似文献   
69.
一、瞻前顾后对一个具体的问题不局限于一词一事,而要从短文的整体考虑,从主线向外扩散,打开思路,前后上下对照。这样可以减少“钻牛角尖”的“烦琐分析”。即使是细节题也是围绕全篇进行的。二、首尾击破大多数短文,尤其是新闻报导的第一段,或每段的第一句,常常包含了全文的主要信息或基本观点。而结尾部分往往是结局或结论。因此抓住首尾句非常关键。三、先易后难即先做容易解答的题目,再做深层或较难的题目,各个击破,这样可以减轻心理压力,有了已经完成的题目做铺垫,有时还可以得到可喜的启示。四、生词处理在阅读中发现生词后,要学会略…  相似文献   
70.
科学设计调查问卷和抽样,要求企业中高层管理人员填写问卷,获得高质量的调查问卷。问卷调查显示,当前广州企业创新创业的关键问题是人才、资金、技术、市场、政策支持和知识产权保护;揭示各关键问题的主要痛点和成因,并提出对策建议。  相似文献   
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