跳动的音符

摄影作品《跳动的音符》是在第九届全国运动会艺术体操比赛中拍摄的。当时,九运会艺术体操比赛在深圳分赛场举行,一向对艺术体操情有独钟的我早早地来到赛场,选择有利地形,架好三角架。为了便于发稿我使用了佳能数码D30相机,由于D30相机连拍速度较慢,我只有看准了画面方能按动快门,否则下一个精彩的画面到来时,相机已不听使唤。在三绳两球的集体项目中,运动员每一个动作都让人陶醉,我眼睛一眨不眨地盯着相机的取景框,不时按下手中快门,记录下精彩的瞬间。就在运动员准备做一个整体动作起跳的一刹那我按下了快门,将他们每一个人的优美姿态定格在画面中。     

信任的使用

舆论在讨论、专家在呼吁、官员在承诺,中国社会走到了需要“重建诚信“的紧迫关头了,忧的是当你可以在过街天桥上、地铁通道里对假的身份证、假的军官证、假的学生证……唾手可得时,你会相信谁呢?     

中印陆军联合进行反恐训练

2007年12月下旬,“携手——2007”中印陆军联合反恐训练在中国昆明某训练基地正式拉开帷幕。下面是这次演练中的一组镜头。     

听广播 爱广播 重广播——中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉40年广播情结

2005年12月30日,中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉在出席中央人民广播电台、中国国际广播电台新疆记者站成立40周年座谈会时自豪地对与会者说:我是一个40多年从不间断的广播老听众,听广播使我受益匪浅……王乐泉不仅个人爱听广播,而且还要求身边工作人员和其他领导干部都要听广播,对广播事业的发展更是倍加关注、大力支持。作为广播工作者,我们为能有这样一位“高层广播知音”而深受鼓舞。     

激战三月——采访“两会”的中外记者剪影

~~激战三月——采访“两会”的中外记者剪影!本刊记者@张雷     

泛传播时代的注意力经济

一、注意力经济:泛传播时代的普遍现象“传播无处不在”在今天的社会更具有现实性,任何一个人、任何一个组织、任何一项活动的成功越来越仰仗信息的传播,传播在时间、空间上的扩张,几乎形成了“一切皆传播”的局面,在越来越多的领域,传播从原来的配角变为主角,传播的频度和力度已经开始向人类的极限挑战,这就是泛传播时代。泛传播时代是一个信息过剩的时代,也是一个注意力经济时代。在信息和文化生活相对贫乏的年代,注意力相对过剩,随着社会的发展,信息和文化产品不断增加,吸引人的东西多起来,人们注意力开始不足。20世纪70年代,《报刊文摘…     

我们的注意力流向地球的何方？——我国网络国际新闻地域分布实证研究

网络被称为全球性的媒体，我们的关注也是全球性的.但是，出于自身的需要，我们对来自世界各个不同地方的信息关注的程度是不同的.那么我们在关注哪些国家？我们想关注这些国家的什么问题？我们的媒体和记者让我们关注谁？它们把我们的注意力引向何方？没有有效的资料和统计工具，要回答这些问题非常困难.但有了网络，问题的解答变得不再那么艰难.在信息过剩的时代，受众注意力的流向非常值得研究，因为注意力是一种稀缺的资源，媒体的竞争归根结底是对注意力的竞争.信息对注意力的流向产生重要作用，特别是新闻信息。     

高校学科竞赛中大学生参与度的调查研究探析

学科竞赛是高校提升学生创新能力的有效方式之一。文章通过问卷调查方式,对数据进行因子分析,研究发现学科竞赛影响因素可以降维成6个主因子,分别是学院支持力度、激励制度、主动型人格、指导老师专业素养、宣传力度以及个人学科素养。进一步通过logistic模型预测大学生对学科竞赛的积极参与度,发现激励制度、主动型人格、宣传力度和个人学科素养是影响学生参与度的主要原因。最后在实证分析的基础上,提出提升大学生学科竞赛参与度应该从激励政策、宣传力度、主动型人格和个人学科素养四个方面入手。     

当代大学生思想道德素质的现状分析及培养途径

在分析当代大学生思想道德素质现状的基础上,进而从三个界面探讨当代大学生思想道德素质培养的内容和途径。     

法律理论教学与实践的结合——法律诊所教育研究

法律诊所教育方法常常被描述为“在行动中学习”,即在教师的监督和指导下,通过学生积极参与各种法律实践来开展法律教学活动。诊所法律教育方法的价值表现为促使学生更加深刻的理解律师的作用及其工作。这是传统的课堂教学无法做到的。[1]自从19世纪上半期在美国兴起以后,对传统的法学教育起到了很好的补充,也可以说是法学教育方式的一次革命。从2000年起,在美国福特基金会的资助下,中国的10所顶尖法学院开设了法律诊所教育课,其对中国传统的法学院法学教育的冲击是不可估量的,并由此在与中国的法学教育相结合的过程中产生了一些“水土不服…