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针对当前我国研究生整体质量下滑的现状,分析了研究生培养过程中存在的各种问题,包括研究生对科研重视不足,培养方式陈旧,导师指导投入不足,培养条件不足以及生源质量不高等方面。同时介绍了我们采取的一些改进措施。在实施过程中强化了基础医学学科研究生能力培养的多个环节,其中包括导师管理、课程体系设置、教学过程管理等,从改革培养方式、及时确定研究方向、提高生源质量、强化导师队伍、增加学生参与学术研讨的机会等具体方面入手,为基础医学学科研究生综合能力培养奠定了基础。 相似文献
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科学技术的发展离不开人才 ,尤其是高层次、高素质的专门人才 ,特别是一流创新人才。培养一流创新人才所需条件甚多 ,其中尤以建设一流师资队伍最为重要 ,这一问题在当前大力发展高等教育和扩大招生规模的历史背景下尤为突出。一世界名校之所以有名 ,就是因为她拥有一大批名师。当代世界杰出的大师级教授、科学家们除了在科技方面为人类作出了巨大贡献 ,推动科学技术飞速发展外 ,他们在培养人才方面也有独到之处。他们的教育观和培养经验也值得我们学习与借鉴。诸如非常注重培养和完善学生的非智力因素 ;注重培养学生的科研能力 ;注重各种形… 相似文献
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实验教学是培养学生专业技术应用能力和解决问题能力的重要环节。网络信息技术的迅猛发展并在高等学校教学中的应用,为开发虚拟实验提供了有力的平台。以基因工程"植物DNA抽提虚拟实验"开发为例,详细介绍虚拟实验开发与实现的基本思路及设计原则,以期对其他课程探索开发虚拟实验提供有益参考。 相似文献
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新华社在报道彭子冈同志逝世的消息时,用“握一管神笔,有两只慧眼”作引题,概括了这位著名女记者一生新闻活动的特点。神笔和慧眼是记者的两个基本功。神笔来源于慧眼。现场短新闻是作者在新闻发生的现场耳闻目睹的事实再现于形象描摹中的纪实性报道,而且篇幅短小,尤其需要有两只慧眼即敏锐的观察力。新闻现场是个复杂的事实,可以是色彩缤纷,也可以是杂乱无章。记者对于现场应具有两种观察能力。第一步,鸟瞰全局,即宏观观察,尽情地去看,去听,去感受,清理它们之间的内部联系。这是十分重要的,舍此就不能认识现场,但比较容易。第二步,从现场“跳”出来,把五彩纷呈的场面一点点地剔剥,去捕捉那些最富有意义的画面,使之成为新闻。这叫做微观观察,这种观察可能更困难一些,但更容易体现记者的敏锐的观察力。记者进入(或置身)现场在进行宏观观察的同时或之后,就应立即迈开第二步,调好焦距,把镜头(视线)对准最佳方位。 相似文献
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复习课的教学往往面临这样一个问题:由于对已有知识的理解程度不同,学生个体间差异明显。如何在复习课中处理好学生之间的差异,让差异变为教学的资源,一直是一线教师面临的一个难题。五年级上学期“多边形的面积”单元,各版本教材的编排基本类似,均设计了“平行四边形的面积→三角形的面积→梯形的面积”这样的学习序列,由单一的转化向多路径的转化递进。 相似文献
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后冬奥时代,主流媒体等我国对外传播主体仍需全面提高体育对外传播能力,讲好中国体育故事,展现好中国形象,为人类命运共同体建构创造良好的国际舆论环境。基于此,以网络议程设置理论和符号聚合理论为研究视角,选取《中国日报》北京冬奥会报道为案例,运用主题模型和幻想主题分析方法,在总结主流媒体北京冬奥会对外报道经验的基础上,为后冬奥时代主流媒体体育对外报道寻求镜鉴启示。研究发现,《中国日报》等主流媒体的北京冬奥会报道主要设置了“赛事消息”“科技、绿色与经济”“防疫与赛事服务”“国际交流与合作”等8类议题,形成了“简约、安全、精彩的北京冬奥会”“成果丰富的北京冬奥遗产”和“创造‘一起向未来’的团结世界”3种幻想类型,继而建构了“北京冬奥盛会圆满成功,推动人类命运共同体构建”的修辞视野。研究认为,在后冬奥时代,主流媒体体育对外报道需做到:议程设置上,围绕国家对外传播战略和任务设置议题,维护良好的国家形象;及时研判外媒体育议程设置特点,提前形成应对方案。修辞实践上,应注意运用好各类修辞主题,以跨文化传播思路讲好中国体育故事;注重分析西方媒体体育修辞特点,为我国主流媒体参与国际体育论辩和话语博弈奠定思路。... 相似文献