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132.
目前激烈的就业竞争提高了对应届毕业生的要求,传统的教学内容和教学方法不能适应通信行业的快速变革,教学改革和内容创新势在必行。本文通过分析传统教学存在的弊端和目前移动通信相关企业对通信人才的需求的现实差距,提出了对教学内容和教学方法的改进建议。 相似文献
133.
134.
接受理论主要创立者姚斯认为,一部影视作品的完成,并不仅仅在于作品本身,影视作品的意义应当是一个不断延伸和未完成待续的被解读过程,其中最重要的一环在于作品的受众。根据姚斯的观点,受众对艺术作品的接受程度是检验作品成功与否的重要标准,也是电视艺术创作的主要方向。 相似文献
135.
高职教育发展理念与实践选择 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求,主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。本文认为,高职教育指向实践和重在操作的理念应为适切性、质量和开放性。同时就此三个理念的实践选择展开重点阐述。 相似文献
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接受理论主要创立者姚斯认为,一部影视作品的完成,并不仅仅在于作品本身,影视作品的意义应当是一个不断延伸和未完成待续的被解读过程,其中最重要的一环在于作品的受众.根据姚斯的观点,受众对艺术作品的接受程度是检验作品成功与否的重要标准,也是电视艺术创作的主要方向. 相似文献
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卢宝华 《楚雄师范学院学报》1988,(Z2)
师专化学系的专业课程中无机化学是第一门课程。它既是学习后续课程的基础,又是作为一名合格初中化学教师必须掌握好的第一门专业课。教好无机化学,切实提高无机化学的教学质量,对提高初中化学的教学质量、对师专化学系学生今后的发展都将起积极作用。笔者在教学实践中体会到,教好无机化学课要注意处理好下面几个关系: 相似文献
138.
在春节前一个以城市贫困为主题的研讨会上,数十名经济学家提交的在不同区域做的调查报告,都给出一个相同而清晰的描述:近年来,城市贫困问题并没有因为我国经济高速增长而有所减轻,相反表观出明显地加重。这些调查报告最值得关注的是,城市贫困将发生“代际转移”。当城市的贫困者因种种原因难求温饱的时候,他们的子女由于缺乏知识和技能,只能盲目地在一些大城市频繁转移,一年到头挣得的工资也只够温饱,贫穷成为他们摆脱不了的宿命。 相似文献
139.
创造性思维是逻辑思维和非逻辑思维的统一,是扩散思维和集中思维的统一,是潜意识和显意识的统一。创造性思维过程是多种思维的综合运用。 相似文献
140.
黄宝华 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(4)
《庄子》开宗明义的第一篇是《逍遥游》。它以洸洋恣肆的笔调、扑朔迷离的寓言,描述了“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”的一种境界,亦即是逍遥游。以后诸篇在论述各种问题时,都要揭示这样一种境界,作为他的哲学的归宿,或日“游乎四海之外”、“游乎尘垢之 相似文献