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151.
弭金玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(1):37-40
创新教育的核心是培养学生创新精神和实践能力,其前提是培养学生创新意识和创造性思维。生物课教学中渗透“科学、技术、社会”的教育是培养学生实践能力的有效途径。在培养学生创新能力的同时,要始终贯穿培养学生创造性人格的思想。 相似文献
152.
153.
154.
2001年9月,第八轮基础教育课程改革在38个国家级实验区开始实验.我省在2003年秋季有51个县市区进入了新课改.作为参加新课程实验的县,根据这次课程改革的背景、指导思想、基本任务和特征,以及新课程实验大规模推进时实验区所出现的一系列共性问题,譬如:由于广大教师的整体水平参差不齐而导致对新课程理念难以接受的问题?农村与山区薄弱学校课程改革实验怎么开展?广大实验教师在课改中遇到的大量问题如何去解决?教师们已经驾轻就熟的、传统的、习以为常的课堂教学行为、教学方式如何从本质上加以转变?……我们思考最多的是:如何提高教育科研工作的有效性,来应对新的课程改革. 相似文献
155.
156.
每个孩子都是父母生命里开放出来的独一无二的花,如果他的盛开需要肥沃的土壤,父母都情愿腐朽在他的根下。作为父母,我们是否曾经追问过自己,到底怎 相似文献
157.
考虑初末态电子间的关联效应,计算和分析了在共面不对称几何条件下,能量为5500eV和1500eV的入射电子碰撞He原子电离的三重微分截面,并将其计算结果与Dupre等人和Avaldi等人的绝对实验数据及其它理论计算结果进行了比较。计算结果表明:考虑初末态电子间的关联效应的理论模型能够定性地描述这样的反应过程。 相似文献
158.
张宝华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
夏衍对文学创作的独特贡献不在戏剧,而在报告文学。夏衍的报告文学起步虽晚,起点却高,他缩短了报告文学和小说之间的距离,又为报告文学和小说之间划出了严格的界限。是夏衍把中国的报告文学推向了成熟阶段。 相似文献
159.
160.
职业素养是中职学校教育教学的基础,它直接影响着中职学生专业技术水平的提高以及未来发展的后劲。职业素养的培养有多种途径,以机电技术应用专业为例,通过分析企业的用人需求,中职学校学生职业素养培养的现状,阐述在专业课教学中通过贯彻合作学习制度、班前班后会制度"、7S"管理制度、积分考核制度、技能PK赛制度的执行渗透职业素养的培养,把学生培养成为可持续发展的职业人。 相似文献