西藏拉萨中学音乐教学实践案例——特色课间操美育价值研究

特色课间操既是一项强身健体的体育运动,又是一门健与美结合的艺术。特色课间操有助于增强学生的身体素质和提高学生的审美能力,能够引导学生树立正确的审美观。中学音乐教学中有目的地结合特色课间操的动作表现特点,对学生进行美育,对学生综合素质的提高有积极的借鉴意义。美育在现代教育中占有重要地位,文章通过对西藏拉萨中学音乐教学实践案例中的特色课间操律动、音乐等进行分析,初步探究了特色课间操的美育价值。     

"八重八防"搞好水利工程施工安全与质量管理

水利工程施工,质量与安全是工程建设的核心问题,是保障工程建设正常运转的关键所在.近几年来,我们在水利工程施工中重点抓好施工安全与质量管理的"八重八防".重制度建设,防就事论事;重教育,防隐患;重检查,防疏漏;重责任分解,防眉毛胡子一把抓;重防控监管,防患于未然;重经费分割,防空讲空谈;重奖罚,防无信;重总结,防水过地皮湿     

高校运动员内隐自尊与心理健康的初步研究

采用内隐联想测验（IAT）和心理健康诊断测验（SCL-90）研究了高校运动员内隐自尊与心理健康的关系．结果表明：（1）高校运动员存在内隐自尊效应;（2）高校运动员内隐自尊有显著的性别差异,即女运动员高于男运动员;（3）高校运动员内隐自尊与心理健康水平相关不显著．     

《现代教育技术》实验教学中的学习活动设计研究

<现代教育技术>是高等院校师范生的公共必修课程,目的是提升师范生的教育技术能力,而信息化教学设计能力是教育技术能力中的重要组成部分.本文针对<现代教育技术>公共课实验教学中存在的问题,通过引入学习活动管理系统(LAMS),探索网络学习环境下"信息化教学设计"实验教学的学习活动设计,在教学实践的基础上,对应用效果进行了分析,尝试为提高师范生信息化教学设计能力、建立信息化教学设计训练系统提供一种新的思路.     

关于规范研究生学位论文摘要长度的思考

一、学位论文摘要长度规范方面的问题 改革开放以来,我国研究生教育有了长足的发展,培养了一大批研究型(应用型)专门人才和教学科研骨干,也产生了一大批有较高学术质量的学位论文.但我们也应该看到,目前对研究生学位论文质量的监控相对滞后,其中一个突出的问题是对论文摘要没有统一的规范,特别是对摘要的长度要求极不一致.     

关于对大学生科学化管理的意见

大学里班主任的责任就是为大学生在政治、生活和思想觉悟上做指导,可以说班主任做的好不好,对大学生有直接影响,因此可以说他们的责任看着是无关紧要,其实十分重要.关于班主任对大学生科学化管理的方案和意见,本人结合工作经验对这一问题进行细化,总结如下.     

无罪推定原则的内涵分析

无罪推定原则作为一项宪法原则和刑事诉讼法原则,已经被世界上大多数的国家所采用。它旨在确立犯罪嫌疑人与被告人诉讼主体的法律地位,并给予其相应的程序保障,充分体现了公平正义、尊重人权的进步理念,是人类法制史上的重大进步,对于实现刑事诉讼实体公正和程序正义、保障受刑事追诉者人权,实现诉讼民主起着十分重要的作用。它的确立标志着现代法治国家刑事司法程序活动民主化和文明化的价值取向。     

组织公正、心理契约破裂与雇佣关系:基于民营企业样本的实证研究

基于47家民营企业430名员工的调查数据,在修订组织公正和雇佣关系量表基础上,从员工角度针对组织公正对雇佣关系影响的作用机理问题进行了实证研究.研究发现,组织公正中的程序公正与分配公正对基于雇主义务的雇佣关系具有正向影响,互动公正能够促进基于雇员义务的雇佣关系.同时,心理契约破裂在互动公正和分配公正对基于雇主义务的雇佣关系促进过程中,具有中介作用.上述发现,从理论上对雇佣关系的研究作了新的补充,在实践中对促进民营企业和谐雇佣关系的形成具有重要指导意义.     

不吃饭的老婆

传说,从前在日本的某座山里闹蜘蛛精。听人说这个大蜘蛛精生了数也数不清的小蜘蛛精,而这些小蜘蛛精又老是饿,老是闹着要吃的,于是大蜘蛛精为了填饱小蜘蛛精们的肚子就在周围的村子里闹起鬼来了。这是怎么一回事呢?下面我来讲给你们听一听。很可怕的呀!从前,有个地方住着一个非常小气的木桶匠。他自己每天吃喝很少,也从不请人吃东西。如果有人跟他要东西吃,他一定回答家里什么吃的也没有。有一天,一个漂亮的女人来找他,跟他说:“我保证不吃东西,请你娶我做你的老婆吧。”这个男人一听,非常高兴,就娶了这个女人。这个女人果然如她所答应的,早…     

从"教法"上培养学生的学习能力

教学即“沟通”、“合作”，是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为。传统的教学过程是建立在教师和教材是知识的源泉、学生是被动的接受者这样一种学习观的基础之上。然而，随着信息时代的到来，终身教育势在必行。“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要。”尤其是对中等职业学校的导游专业学生，“一朝学成而受用终身”的观点，早已过时。究其原因：首先，导游行业是极敏感的一个产业，随世界的变化而变化，随世界的发展而发展。导游专业学生再也不能只通过一段时间的校园集中学习获得能一辈子享用的知识技能。其次，作为一名导游专业的学生，走上工作岗位，也是若干年以后的事。