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31.
彭凯 《学生之友(初中版)》2008,(Z1):7-9
近年来,中考材料作文出现了一种新的题型——话题作文,它一般用一段提示语启发思考,激发想象。限制范围,降低了审题立意的难度,淡化了文体要求,坚持大语文,注重开放性,倡导作文个性。要写好这样的文章,需要我们做好以下工作:1.确立指导思想:①树立大语文观念,将作文的视野扩大到新鲜的现实生活和丰富的课外读物中去。因为直接的生活和间接的书本知识是话题作文取之不尽,用之不竭的"内容"仓库。 相似文献
32.
33.
农村中小学教师教育技术能力培训研究 总被引:1,自引:0,他引:1
农村中小学教师在我国教师队伍中占有相当大的比例,其信息技术能力直接影响到信息化社会人才的培养。结合湖北省农村远程教育工程项目,简要分析了农村中小学教师教育技术培训的现状,并据此构建了一个支持农村中小学教师教育技术能力培训的电子绩效支持系统。 相似文献
34.
贵州是一个非物质文化遗产资源丰富的地区。"多彩贵州"活动以声像档案的形式,全景地展示了丰富多彩的民族民间文化,不仅对"贵州形象"的宣传具有重要作用,而且对于非物质文化遗产档案的建设也具有重要价值。 相似文献
35.
在回顾内陆核电开发利用的发展历程的基础上,选取彭泽核电项目为例,通过从发展需要、技术选择、生态影响和风险沟通等角度展开分析,对内陆核电的技术安全性和决策过程进行反思,进而提出我国内陆核电开发利用应当遵循审慎稳妥、开源节流、公平公正、公开透明的原则。 相似文献
36.
37.
38.
简述了应用系统技术架构的发展历程:从单机系统到两层架构、三层架构,直至四层架构的提出;介绍了北京市电子政务的总体技术框架模型;概述了北京市政务信息资源共享交换平台建设与应用的情况:并根据北京市建设实践的成功经验,分析了该应用支撑平台的出现、实践和未来发展趋势。 相似文献
39.
彭凯 《黔南民族师范学院学报》1999,(4)
提起十六国少数民族政权,史家往往着重“五胡乱华”,“十六国交递混战”、“中原地区经济大破坏”、“人民流离失所,汉族惨遭杀戳”等史实;更有甚者,将这一时期少数民族政权入主中后,同同期(公元四至五世纪)蛮族入侵罗马帝国等同起来,称之为中国历史上“最无秩序的”、“黑暗时代”。这一看法有失偏颇、固然十六国时期各民族政权先后入主中原,使中原地区出现了不同程度的物质文明倒退、政治混乱、文化衰落现象,对历史似乎是 相似文献
40.
论中国雾霾治理行政问责机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
彭凯 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(6):4-6
雾霾治理之所以是中国的老大难问题,是诸多因素综合造成的.其中极为重要的因素即是行政问责机制的缺失.构建中国雾霾治理行政问责机制可以从根本上解决雾霾这一问题.明确行政问责对象、规范行政问责事由、健全多元行政问责主体和完善行政问责程序是中国雾霾治理行政问责机制的四驾马车.在雾霾治理的实践中,行政问责机制的确立将使行政机关树立依法行政、责任行政的意识,制止失职、渎职等不负责任的现象. 相似文献