论高职基础会计实训方式及内容改革

会计实训教学是强化会计理论教学的一种基本形式,是实现"零距离上岗"即"毕业即就业"的重要手段,对于提高学生的实际操作能力起着重要的作用,但是在目前的教学过程中由于种种原因,造成会计实训的教学效果不佳.本文从会计实训方式和实训内容两方面来探讨如何提高会计实训效果,让学生真正做到学有所用.     

体验式教学在小学英语教学中的实践探索

随着现代社会的发展,英语的重要性逐渐显现了出来,学英语从娃娃抓起成为现代人的新目标。为了达到目标,教育部门对小学英语的教学质量要求也有所提高,要求教师改变之前灌输式的教学方法,创新英语讲课方式,提高小学英语的教学效率。因此,体验式教学被广泛应用于小学英语的教学过程中。下面,我就对体验式教学在小学英语讲课过程中的实践以及探索展开论述。     

项目驱动在高职单片机C语言教学中的实践

针对高职教育单片机C语言课程教与学的特点,改变传统的教学方法和模式,以一个实际项目为主线,将单片机C语言课程的知识点穿插其中,实现单片机理论与实践一体化的教学模式,引导学生边做边学,在动手中学习单片机课程.     

浅析参照系与力学规律的关系

贵刊2006年第3期刊登了裘凯东同志的文章《关于一道高考模拟题的争论》（以下称原文）。原文对动量守恒定律、参照系的选择以及速度的相对性问题进行了讨论。这些问题的确是中学物理教学中，师生都易困惑的问题。在这里我想就裘凯东同志提出的问题做进一步的讨论，并且对原文中的某些观点提出商榷。     

牛顿第二定律以及变质量问题

在本刊2005年第12期蔡志东同志《全面、准确地理解牛顿第二定律和动量定理》一文（以下称文献1）中，作者对牛顿第二定律做了解释，同时对2005年第三期王安军同志《均匀链条类问题解法例析》（以下称文献2）中的两个例题做了讨论。笔者认为两人的分析各有不足，现写文供读者参考。     

媒体融合时代时政新闻的民生化表达——以黄石广播电视台《城市更新让城市“更”新》系列报道为例

时政新闻一直给人严谨和准确的刻板印象。而民生新闻,则更容易给人亲近感。在新媒体移动端日趋普及的传播背景下,如何让时政信息更加深入人心,是一项值得深入研究的课题。在报道过程中,不仅需要准确把握政策导向,更要充分满足群众的获得感。本文以黄石广播电视台在“城市更新”系列报道为例,探讨时政新闻的民生化表达。     

服务器集群系统初探

网络技术的迅速发展而硬件技术相对滞后,已有的模式已不能完全满足系统的高伸缩性、高可用性等网络服务中的负载处理能力不断增长需求。通过高性能网络或局域网互联的服务器集群正成为实现高可伸缩的、高可用网络服务的有效结构。还对LinuX服务器集群系统虚拟服务器的结构进行简单说明。     

软件工程技术——软件工程专业课程群教学团队建设的探索

本文结合我院软件工程专业的实际教学,分析了软件工程专业课程群建设和教学团队建设的必要性、基本思路和举措.