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81.
素质教育是党中央、国务院对我国基础教育提出的重要改革任务,是当代中国教育跨世纪改革与发展的一项社会系统工程和战略决策。全面实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求,势在必行。国家一直强调全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,“两基”要同“两全”相结合,努力提高学生的全面素质和教育质量。1993年党中央颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”广大教育工作者在教学实践中以提高国民素质的目标来确定自己的任务,进行开拓性的探索,素质教育的… 相似文献
82.
从"体育文化帝国主义"的视角以及"中西体育文化冲突"下的梅山武术传承和发展现状来看,"蛮"是梅山武术的精神要核,梅山武术的"文化悖谬"主要体现为文化传统与现实诉求的矛盾;传统精神与现代价值的差异是梅山武术生存危机的直接导因,社会基础的变迁是梅山武术现代生存危机的根本原因。升华梅山武术的现代精神价值理念,确立对梅山武术文化的认同与适应,重视传统的维系与超越是梅山武术传承与发展的有效途径。 相似文献
83.
我国社会分层结构中出现的社会弱势群体因其自身的特点及其对社会的影响逐渐引起了人们的关注。从伦理学的发展趋势来看,对社会弱势群体问题进行伦理思考,具有相应的伦理基础.从一种伦理关怀的视角解决社会弱势群体问题,并把这种伦理关怀原则应用于道德实践是十分必要的, 相似文献
84.
职业技术教育,是指给学生从事某种特定的职业所需知识和技能的教育。学校按某一社会职业的特定需求设置专业,培养出来的是某一专业的应用型人才,这些人才不仅需要掌握本专业的基本理论知识,而且要能解决实际工作中的技术问题,应具有较强的动手能力。职业技术教育的这些特点决定了职业学校的教学必须重视实践能力的培养,重视学生技能的培养,强化实践性教学。而这些恰恰是目前我们许多职业学校普遍存在的问题. 相似文献
85.
基于晶体塑性理论并利用有限元方法对镍基单晶含缺口平板的应力应变场进行了分析,研究了外载荷、厚度和缺口半径等对平板缺口部分的等效应力、最大分切应力和应变的影响。结果表明:外载荷的变化不会影响三变量的分布规律,各变量随载荷的增加都呈增大的趋势;厚度和缺口半径是影响缺口尖端应力应变状态的两个重要因素,厚度增大和缺口半径减小都会增加缺口尖端的应力应变集中程度,且应力最大值位置不随厚度发生变化,但随缺口半径的减少其位置也随之向远离缺口尖端方向移动。最后从理论上对缺口的应力应变进行了推导,其结论与有限元分析结果基本相符。 相似文献
86.
为了准确地确定煤炭的自然发火期,科学地鉴定出煤的自然发火倾向性,对煤炭自然发火防治具有极其重要的意义。本文介绍了目前国内外煤的自燃倾向性及自然发火期的研究现状,论述了煤的活化能、指前因子等动力学对自燃现象的影响,通过比较分析,说明基于活化能指标的煤的自燃倾向性及自然发火期的研究是科学的、客观的,对煤矿安全状况管理、评价有重大意义。 相似文献
87.
<正>本文针对海洋数据大幅增长,海量数据信息管理存在困难,数据质量存在参差不齐的情况,提出Argo数据质量控制和数据集制作的一整套方案,显著提升了海洋信息管理行业工作效率。点评人:刘嘉玥,天津大学海洋科学与技术学院副教授,硕士研究生导师,研究领域:海洋战略、海洋信息。目前海洋数据采集范围最广,数据量增长最快的国际Argo(ARRAY for REAL-TIME GEOSTROPHIC OCEANOGRAPHY)计划是获取海洋数据的重要途径。该计划通过在全球海洋中布放Argo剖面浮标,使其组成一个实时和高分辨率的海洋观测网,并借助卫星定位和通信系统,实时、准确、大范围地获取全球海洋上层(0~2 000m)的海水温度、盐度剖面资料。面对如此巨大体量的海洋数据,如何做好数据的信息化管理至关重要。 相似文献
88.
[研究目的]富勒是19世纪末20世纪初最重要的军事理论家之一。学界对富勒的机械化战争理论的研究较为深入,但鲜有关注其军事情报思想。纵观其毕生著作,富勒非常注重探究情报工作的本质及时代特性,形成了许多富有创见的看法。[研究方法]运用文献分析法对富勒的代表著作进行文本分析,梳理其提出的机械化战争军事情报思想的主要方面,运用比较研究法对富勒军事情报思想进行历史维度的定位。[研究结论]富勒对情报的作用价值、活动范畴、侦察手段、组织方式及反情报进行了全方位重新定位,其情报思想具有超前性和预测性,蕴含了辩证法的思想,源于战争实践并对英国的情报工作产生了重要的影响,极大丰富了机械化战争时期的情报思想。 相似文献
89.
绿色供应链中基于AHP和TOPSIS的供应商评价与选择研究 总被引:6,自引:0,他引:6
基于绿色供应链的内涵,采用AHP和TOPSIS相结合的方法,提出了一个多层次绿色供应链中供应商评价与选择模型,结合算例验证了该模型的可行性。 相似文献
90.
整合差序格局理论与团队创新理论,基于知识转移视角,构建了团队差序氛围与团队创新绩效的概念模型,并通过选取本土企业项目团队主管及其直接下属的421个配对样本,运用层级回归分析对假设进行验证。研究结果发现,团队差序氛围与知识共享及团队创新绩效显著负相关,知识共享与团队创新绩效显著正相关,知识共享对团队差序氛围与团队创新绩效之间的关系起部分中介作用,而知识转移渠道对团队差序氛围与团队创新绩效之间关系起负向调节作用。相关结论对本土管理者从团队差序氛围的角度考虑团队创新绩效的提升,具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献