高校实验室安全快速跟踪反馈体系的设计

高校实验室量大面广,其创新实验风险高、安全管理技术性强,因此,快速跟踪反馈应是防范安全隐患及事故发生的有效措施之一.该文根据文献调研,梳理目前实验室安全管理中存在的共性问题,结合实验室实际,提出了“四级三层”实验室安全检查及督查机制,并在此基础上设计了实验室安全快速跟踪反馈系统.     

机械能守恒在一类力学题目中的应用

在大学物理的教学中,存在着与中学物理内容重复的现象。例如:牛顿定律、动量、功和能等基本概念。但同一个基本概念大学物理比之中学物理来要严密的多,逻辑性也更强。如何在大学物理的教学中加强和提高学生对某些基本概念的理解和认识就显得更加重要。本文从一道力学题目入手分析一类题目的机械能守恒问题。以此提高对功能关系和机械能守恒定律的认识。最后论证由题目引出的在一般情况下作用力和反作用力作功之和与参照系无关的结论。     

农科院校食品类专业毕业论文(设计)创新管理的探索与实践

毕业论文(设计)是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是培养学生创新能力、提高学生综合素质的重要环节。华南农业大学食品类专业都是实践性强的工科专业,因此,毕业论文(设计)环节在人才培养中尤为重要。根据食品类专业的特色和珠江三角洲对食品类应用型人才的要求,在毕业论文(设计)创新管理方面进行了探索和实践,收到较好的效果。     

“力的概念”的教学是关键

一些教师反映力学不好教,学生反映力学难学.其原因是概念抽象,理论性强.笔者认为造成这种状况的根本原因是对“力的概念”的理解和掌握不够或对教材不熟悉所致. 从人教社1987年新编的初高中教材可以看到,“力的概念”是逐步加深的.在初中物理第二章第一次提出“力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的”这一初步概念;接着在“运动和力”的关系中又谈到“力是改变物体运动状态的原因,它不是维持物体运动的原因”;最后在高中物理(甲种本)第一章才明确地完善力的概念:即     

泥与火撞击的艺术——佐特陶瓷艺术中心

一万年--作为世界文明古国之一的中国,是世界上最先发明陶器的国家之一,至今已有万年的历史.     

产学研合作办学与创新型人才培养

本文论述产学研合作办学对培养创新型人才的重要意义,分析国内外产学研合作办学的主要模式,介绍华南农业大学进行的产学研合作办学的实践与成效,探讨促进产学研合作办学的基本对策。     

雨林记事

我们在一个傣家村寨下了车.寨子静悄悄的,暗灰色高耸瓦顶的一座座木屋沿街而立,只见一个阿婆在房屋下织着布,一位阿叔在编竹篮,三两年轻的姑娘哄着安睡的娃,一切安逸得好似时光从未从这里走过. 领队在这里备下一天所需的食物.我们走出村寨,穿过橡胶林,就踏入了热带雨林的领地.周围的空气明显变得湿润,掺杂着新鲜的泥土的味道.各种不知名的植物层层叠叠地遮掩起来,巨大的藤蔓缠绕着大树攀爬而上,开枝散叶,高耸的树木遮住了天空,又有一些树杆耷拉下来,环绕着小路营造出一个繁复生动的绿色世界.     

After 17

兔子安之所以叫兔子安，是因为她有不太明显的兔唇，以及她姓安。     

知识这把“剃头刀”

就在莫铎为此一筹莫展的时候．一天晚上．他的19岁大女儿莎莉穿着睡衣拿着手机在津津有味地看着电子书．这突然给了他极大的灵感。为什么不把睡衣和手机联系起来呢？很快,他就有了设计思路．并夜以继日地研究起来。