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91.
徐海仙 《语数外学习(高中版)》2012,(1):18-20
In recent years,with the renewal of English textbooks of all levels,the traditional grammar-translation method is out-of-date in the EFL class.In order to meet the challenges of our age,more and more teachers have cast their eyes on the communicative use of language,which compels them to create opportunities for genuine interaction in the classroom.Interaction,according to Brown(1980,p.159),is "the collaborative exchange of thoughts,feelings,or ideas between two or more people resulting in a reciprocal effect on each other." As the core of communication,interaction is a very important word for current language teachers,who are responsible for providing the stimuli for continued interaction in the era of communicative language teaching.The significance of interaction in EFL class mainly lies in its contribution to the active teaching of grammar,the initiating of students’ intrinsic motivation and the improving of their communicative competence(c.c.).In this article,I will elaborate on why and how I initiate interaction by providing a 100-minute lesson plan in an attempt to connect theory with practice. 相似文献
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在阅读过程中,某个常用词语由于在特定语境中的独特使用,使读者产生陌生感,并由陌生、新奇引发思考,继而顿悟并产生阅读快感,这样的词语就是所谓的陌生感词语。在阅读实践中产生陌生感的词语往往具有极高的教学价值。 相似文献
93.
94.
道路软基处理尽可能早期进行,有充分的间隔时间使软基达到沉降稳定后方可进行填土施工。下面介绍软基处理的四种方法: 相似文献
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“叮玲玲……”晚自习铃响了,我拖着发软的腿走向教室。“哗哗哗……”我刚刚迈进教室门坎,教室里响起了一片热烈的掌声。我抬头看见黑板上写着:“欢迎彭老师”几个醒目的大字,两边还有两朵美丽的花儿陪衬着。那稚嫩的笔迹,叫不出名的字体,仿佛就是一颗颗纯真的心星... 相似文献
96.
本介绍了作对水垢-汽轮机冷凝器真空度影响状况的调查及其水垢引起的经济损失估计,叙述了自转塑料纽带的连续清洗和传热强化原理,试验表明自转塑料扭带的连续清洗能力能够满足冷凝器污垢清洗的要求,并且兼有幅度为9%-15%的传热强化作用,长时间的考核试验运行没有发现扭带对钢管壁的磨损问题,计算分析说明连续清洗纽带对提高机组真空度、出力和增产增效的作用显。 相似文献
97.
机电专业课对专业的技术要求很强,要学好机电专业课,一要有一定的专业基础理论知识,二要有一定的技能和比较熟练的基本功。针对上述要求,我们从培养学生的学习兴趣入手,特别是将学生兴趣的培养寓于专业实习教学中,使学生牢固树立了正确的专业思想,坚定了学好机电专业的信心,机电专业课的教学和实践课教学质量均有大幅度的提高,总结起来有以下几个方 相似文献
98.
电子图书的异军突起给高校图书馆图书采购工作带来了新的课题。本文论述了高校图书馆采购电子图书所应遵守的十项原则,对电子图书采购工作的组织和实施方法、步骤进行了探讨。 相似文献
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长期以来,我们青年教师将观课、学课作为自己专业化发展的重要途径。笔者曾经无数次醉心于名、特、优教师独具匠心的设计,痴迷于大家堂皇大气的课堂气象。总以为大家是高不可攀,可望而不可及。但这种想法在观于永正老师《给予树》以后有改观。 相似文献
100.
《珍珠鸟》是当代著名作家冯骥才写的一篇优美散文.文章描写了小珍珠鸟对作者由陌生、防备到逐渐熟悉,最后完全信赖的过程,揭示了信赖就能创造美好境界的道理.在教学这一课时,于永正老师只设计了读和写两项学习活动,在读中学方法,在写中用方法,引导学生在运用中学习语言,把知识教成了能力,值得我们借鉴. 相似文献