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981.
分析网络环境下科技资源开放共享评价的“可见性-可得性-可用性”模型中相关环节的映射关系,提出
评价的5 个基本原则。围绕着可见性、可得性和可用性一级指标,提炼和构建2 级和3 级共性评价指标。针对科技实物
资源和科技信息资源等不同类型资源的特征和属性,分析并提出差异性的评价指标,为进一步细化、分解并设立不同
条件下的科技资源共享评价指标体系提供依据。 相似文献
982.
2012年8月30日,美国塔夫茨大学对中国儿童进行黄金大米人体试验的事件引起了国内外媒体与公众的广泛关注与讨论。本文以框架理论为指导,从报道数量、报道版面、报道体裁、新闻来源、消息来源、报道主题、报道基调七个方面描述与分析凤凰网关于“黄金大米事件”报道框架的构成与特点。 相似文献
983.
984.
面对"智慧地球"时代的到来,图书馆的信息服务将会随之发生改变。本文从"智慧地球"环境角度探讨智慧地球与物联网、互联网、智能化的关系,"智慧地球"环境下的文献信息服务和网络信息资源信息服务的模式和方法,从而得出智能信息服务是"智慧地球"环境下图书馆信息服务未来发展方向的结论。 相似文献
985.
从毛坤先生《档案经营法》手稿整理者的角度,探究手稿的装帧形式、书写特点和内容特征等,勾勒出这部反复修改的手稿原貌,对原作者撰写该书的历程加以解析.并说明在手稿整理中遇到的问题和处理的方式,使相关研究者对该书有更全面的了解. 相似文献
986.
为全面落实党的十八大"加强教师队伍建设"的精神,创新教师管理体制机制,切实加强教师工作薄弱环节,2012年12月13日,教育部会同中央组织部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国有资产监督管理委员会等相关部委分别印发了《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》《关于深化教师教育改革的意见》和《职业学校兼职教师管理办法》等6个文件。这些文件从构建教师教育体系、健全教师教育标准体系、完善教师培养 相似文献
987.
6月22日至29日,内蒙古、湖北、江西、海南、湖南等省,在相隔不到8天的时间里,16个如花的生命,因溺水离我们而去。这样触目惊心的案例不知道已经发生了多少次,每次都让人无语叹息。据相关统计,意外伤害已成为我国少年儿童的"第一杀手"。轻松而又漫长的暑假即将来临,如何让孩子们在各种各样的隐患面前不受伤害,做好孩子的暑期安全工作尤为重要。为此,教育部办公厅在假前向各地教育部门和学校发出紧急通报, 相似文献
988.
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。全省教育系统要全面学习、 相似文献
989.
7月19日,省教育厅对深入开展群众路线教育实践活动进行了全面动员和部署。扎实开展好这次教育实践活动,是当前和今后一个时期,全省教育系统紧迫而重大的政治任务。
群众路线,不仅是一种工作方法,更是一种思想自觉、一种价值观念。我们党是为人民谋利益的党,全心全意为人民服务是党的宗旨。我们的各项工作能不能取得实效、能不能得到人民群众的满意,关键要看为谁说话、为谁做事,是不是代表最广大人民的根本利益。 相似文献
群众路线,不仅是一种工作方法,更是一种思想自觉、一种价值观念。我们党是为人民谋利益的党,全心全意为人民服务是党的宗旨。我们的各项工作能不能取得实效、能不能得到人民群众的满意,关键要看为谁说话、为谁做事,是不是代表最广大人民的根本利益。 相似文献
990.