“弄”字■谈

“弄”字在日常生活中使用的频率是很高的。口语中常常用到它,古人诗词里也不乏其例,可谓雅俗共赏,故在此一谈。“弄”字的结合能力较强,从整体看,与名词结合在一起,作动词用的占大多数。有与名词结合在一起仍作名词用的,也有与名词、形容词结合成成语的。现按这两大类分别谈之。(一)“弄”作动词,与名词或形容词结合,按感情色彩可分三类:(1)褒义:弄月,赏玩月色。李白《别山僧》:“何处名僧到水西?乘舟弄月宿泾溪。”又如苏轼《水调歌头·明月几时有》:“起舞弄清影,何似在人间!”句中的“弄”字,有“舞动”之意。     

论高等师范院校办公室秘书人员的素质

论高等师范院校办公室秘书人员的素质郭新和，马治军一个人的素质主要体现在三个方面，即政治思想素质、业务素质、心理素质。本文拟就这三个方面谈一谈高等师范院校办公室秘书人员的素质问题。一、政治思想素质其一，较高的政治觉悟。政治觉悟，是指人们在政治的角度上对...     

急性炎症与延迟性肌肉酸痛的关系

延迟性肌肉酸痛(DOMS)是运动员在训练过程中所经常发生的肌肉酸痛感觉,通常发生在超出习惯的运动训练后8～24小时。急性炎症是机体对任何形式组织损伤的综合反应,此反应的主要目的是促进损伤愈合。关于急性炎症与DOMS的关系问题早已引起有关学者的普遍关注,并进行了大量的研究。近年来,随着生物化学、组织化学、肌肉电生理及电子显微镜等新型科学手段的应用,人们对急性炎症与DOMS的关系有了进一步的认识。为掌握有关研究动态,本文就对急性炎症的主要病理变化、急性炎症与DOMS的关系及DOMS发生的主要经过等问题进行综述讨论。     

技术和教育:朋友还是仇敌?(二)

新技术和今日教育为了认识新技术对于教育发展的潜力,考查我们当前的处境并分析每个组成部分是十分有益的.我选择从最困难的也是最重要的部分——内容,也就是许多人喜欢称呼的软件开始考查,不幸的是,建设方向犯错误的电子通信系统的名单上的例子在不断增加.常常,一个     

教师工作量及业绩考核管理的计算机化

在高等学校里,教师的教学工作量包括的项目较多,有讲课、助课、习题课、实验课、课程设计、毕业设计、指导研究生、指导实习、指导青年教师、指导进修教师、指导“第二课堂”活动、编写讲义、答辩、监考、实验室建设等十几项工作。由于课程类型和教学环节的不同,所付出的劳动量也必然不等。为了能够基本上反映出教师所付出的实际劳动量,必须把各种类型的课程及各教学环节按一定的标准折算成当量课时数。各种教学环节的当量课时的计算方法各异,折合系数较多,特殊性与政策性较强。由此可见,我们管理的对     

复社领袖张溥

太仓城内,座落着一座古色古香、肃穆庄重的宅院,灰的墙,黑的瓦,大门的匾额上刻着当代著名书法家赵朴初先生隽秀的题字:“张溥故居”。明代大文豪张溥一生中有相当长的一段时间在此读书、著述,最后终老于此。 张溥(1602年—1641年),字天如,号西铭,太仓人氏。明崇祯四年(1631年)中进士,选翰林院庶吉士。他是我国历史上一位杰出的大文学家,著书近万卷,文名满天下。友人赞誉他“十年著作千秋秘,一代文章百世师。”张溥之所以能为“百世师”,这与他一生勤奋     

浅谈模拟法的教学功能

物理课上,教师将半罐小米掺入半罐大豆之中,结果总体积不足一罐。借此说明由于分子间存在空隙,使两种液体混合后总体积变小。像这种通过模仿物理事实来说明道理、传授知识的教学方法称之为模拟法,是物理教学中常用的方法。模拟法有如下四种教学功能: 1.借物显形——模拟看不见的形象电场是看不见、摸不着的。为引入这一概念,教师可先用手握教鞭触及黑板擦,说明教鞭是一种媒介。然后指出电荷之间的作用也有媒介,顺势提出电场的概念,这就是一种模拟。再如分析连通器底部液体的压强情况时,要完全靠想象从清水中隔离出一个“小     

文化产品的价值构成及其市场走向

自从1992年春邓小平同志南巡讲话,特别是党的十四大确立了社会主义市场经济的目标模式之后,对于精神文化产品的商品属性问题的争论又趋激烈。这对于精神文化生产的发展是十分需要弄清楚的问题。因为只有弄清楚这个问题,才能解决精神文化产品如何走向市场的问题。