重视做好青年思想教育工作

社会主义市场经济的建立和发展,不断地冲击着社会生活的各个领域,对人们尤其是对青年的思想观念、价值取向等都产生了强烈而深刻的影响.因此,认真研究当代青年的思想特征,总结青年思想教育工作的经验教训,对进一步做好青年的思想教育工作具有十分重要的意义.当代青年思想状况的显著特征是多元化和矛盾性.同以往任何一个时期的青年一样,当代青年同样具有最少保守思想、热情活跃、积极进取的特点.但是,由于他们所处改革开放,社会剧烈变革这样一个特定的历史时期,他们的思想观念以及在其指导下的行为方式必然要打上时代的印迹,社会现实的兼收并蓄,批判继承,必然导致当代青年内心深处各种思想观念的激烈碰撞,在衰亡中追寻新生.社会存在决定社会意识.就青年问题产生的社会背景而言,由于我们既有几千年文明古国的灿烂文化背景,又有相当长的时期内形成的教条化,简单化的固定模式,使创新的选择和传统的观念必然发生尖锐的冲突.社会的急剧变革和国门洞开后的兼收并蓄,对社会系统的冲击所造成的失衡和无序,使青年在投身社会、开始全面进人社会文化角色时,找不到确定的人生尺规.而我们的宣传教育系统由于经验性的僵化和不成熟的导向,又不能给他们以明确的指点,使他们感到自己的情感和精神世界无所依托,难觅归属     

信息整流与知识增值服务

本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流与知识增值服务 ;信息与知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯一提供者 ,数字图书馆如何才能挽回失去的老用户 ,吸引新用户 ?知识管理工程将使数字图书馆成为 2 1世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。     

DBASEⅢ课程教学初探

DBASE Ⅲ是目前国内最流行、使用最广泛的微机关系式数据库管理系统,具有结构清晰、操作简便灵活、单命令及批命令两种工作方式并存等优点,是深受用户喜爱的理想的事务管理软件工具。 目前在电脑专业教学中.DBASE Ⅲ已成为不可缺少的必修课。根据多年的教学经验,我认为在DBASE Ⅲ课程教学中应注意以下几方面: 一、合理安排教学进程 在讲授DBASE Ⅲ课程之前,应先开设磁盘操作系统(DISK OPERATING SYSTEM)课程,使学生掌握英文DOS及汉字DOS的基本概念和命令,掌握微机的基本操作(有条件还应开设BASIC语言课程,为编程序打下一定基础),在此基础上进入DBASE Ⅲ的学习较为合理,这样学生易于上手和入门。而且汉字DBASE Ⅲ是在汉字DOS支持下运行     

论秦晓华的教学风格

说到“风格”,似乎与青年教师无缘。因为在人们的意念中仿佛有一种共识,青年人涉世不深,经验匮乏,“身子骨”稚嫩,教学上尚未形成个人特色,于是乎“风格”二字便无从谈起。     

柔道王徐国清

第四回四七鞋引来伯乐囊中锥终得脱颖却说徐国清这块难得的体育材料在他22岁的时候,还在整日与农活为伍,正所谓“良玉未剖,与瓦石相类;名骥未驰,与弩马相杂。”当千里马不被人识,不为人用的时候,他的优点和长处也会被变成缺陷和罪过,何况一个身处偏僻山乡的农村青年?栓在槽枥之间的千里马常引吭长啸,提醒人们自己的怀才不遇;而大徐则常常低头盯着自己的一双大脚而发出心情复杂的叹息……谁知,正是这双特大的脚,却使他的命运发生意想不到的转变,在他那寂寥的生活     

解决球类问题的5个着眼点

球是一种常见而又重要的几何体,以球与其他几何体的切与接为背景来设计问题,在近年的高考中备受青睐,而有些同学在处理此类问题时,不善于从问题中挖掘关键点,使问题的解决不够简捷．本文介绍几个常用的解题着眼点,供参考．     

继承传统美德与弘扬时代精神教育浅议

目前，部分中小学生存在着“精神失落”和“道德滑坡”的问题。解决这一问题，学校的德育工作应把继承传统美德与弘扬时代精神的教育作为重要突破口。在教育过程中，要把握批判继承、去芜存精，古为今用、推陈出新，拿来主义、兼收并蓄，辩证分析、相辅相成和理论与实际相结合的原则。     

论高师古代文学课程的教学设计

本文提出关于古代文学课程教学设计的概念,试图建构出系统化和整体性的设计模式。