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51.
图书馆网上信息资源的组织与管理   总被引:20,自引:1,他引:19  
徐云 《图书馆杂志》1999,18(8):14-16
本文分析了Internet网上资源的内容特点和利用现状,认为应采取“建立放射状 网络信息资源管理的组织模式”构建以图书馆信息机构为核心的新型ISP”和“因特网信息检索模式的有序化”等措施,对Internet网络资源进行有效的宏观组织与微观管理,以更好为用户开展网络信息服务。  相似文献   
52.
徐云 《教师》2011,(10):91-91
目前小学英语课堂上有这样一种现象:课上热热闹闹,课后毫无收获,这些"中看不中用"的活动,只注重了活动设计的趣味性。忽视了活动的有效性,现在小学英语教学的时间相当有限,因此如何设计有效的课堂教学活动,高效地上好每一节课,将是我们亟待解决的问题。下面我结合自己的教学实践,就课堂教学活动设计的有效性略谈几点。  相似文献   
53.
Good,better,best     
在学习中,你是不是一个积极上进的学生呢?读这首儿歌,争取让自己各方面都朝着good→better→best的方向前进吧!  相似文献   
54.
基于课程的共享型教学资源库建设模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的一项重要内容,是全面提高高等职业教育教学质量的重要手段。针对目前存在的教学资源管理无序化、封闭式低水平重复建设,素材类资源与课程类资源建设互不关联的现状,本文在平台整合和资源规范化管理的前提下,探讨了基于课程的共享型专业教学资源库建设模式,以促进教育资源建设的良性发展。  相似文献   
55.
当今,科学技术迅速发展,信息的作用愈加重要。信息资源化管理强调管理的信息是一种资源,它如同人力、物力、财力一样是一种有价资产,日益受到人们的重视。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,信息将起到不可低估的作用。一个学校能否有效地进行信息管理,是否能将自己的发展水平保持在一定的高度,不仅应该开发、管理好学校内部教育管理信息,而且还应注意学校外部的教育管理信  相似文献   
56.
习东新  徐云 《新闻前哨》2022,(15):52-53
<正>版式设计的意义不仅在于如何在技术上突破创新,更重要的是利用技术把艺术和思想统一起来,充分表达版式设计者和版式本身要传达的内容与精神。这几年,版式设计中新的理念新的呈现方式不断冲击着现有的版式设计观念,让人目不暇接。这种种看似纷杂的、不知如何取舍的创新方式,却并非漫无边际、无际可寻的。  相似文献   
57.
长期以来,高校后勤是一种纯公益性的服务,从经费使用、人员工资的发放到资产的购置等都由学校财务统包统揽,它的收入也由学校财务部门核定上缴,即收支都纳入学校财务预、决算,实行事业报账制,不单独核算。随着高校教育改革的深入和社会主义市场经济的发展,高校后勤实体正逐步有序地进行社会化改革,成立了独立核算、自主经营、自负盈亏的经营实体。因此,认真研究新的形势对高校后勤实体的财务管理提出的新要求及其应对措施具有重要意义,本文试对此做些探讨。(一)理顺与学校的产权关系高校后勤改革的财务管理的基本思路是,首先要从…  相似文献   
58.
关于强化高校图书馆学术性的思考   总被引:32,自引:0,他引:32  
从图书馆学科的发展、高校图书馆职能的深化、图书馆学术性与图书馆工作的关系等几个方面论述强化图书馆学术性的意义。提出鼓励学术研究与交流、重视学术成果的转化、建立继续教育复合动力机制等强化措施。  相似文献   
59.
现在国内外教育界已达成共识,外语教学并不仅仅是语言的教学,更是文化的教学。因为语言与文化密不可分,语言是文化的载体,而随着文化的发展,语言也将不断地丰富与拓展。正如教育家沃尔夫所说:"不同的文化特征,因环境,素材或者社会的改变而产生不同的语言特征。"所以,如果语言作为社会存在的一部分,文化就是语言教学的核心。因此,只有将语言与文化教学紧密结合,互相渗透,才能最终达到良好的教学效果。  相似文献   
60.
<正>《语文课程标准》指出:"口语交际是听与说双方互动的过程。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。"如何在低年级实现听与说的双向互动,让全体学生在口语交际课中真正动起来?笔者的体会如下。一、做好示范,让交流简单起来低年级学生胆子小,声音轻,缺乏自信,生活经历较少,知识经验不够丰富,许多口语交际的内容、话题,对他们来说比较陌生。面对陌生的内容和话题,用什么样的语言表达,用怎样的方式交际,是小学生口语交际中  相似文献   
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