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一、教学说明(一)内容选择依据1.参考"三大联盟"考试试题,制定本节课学科知识拓展广度、深度.2.参考"三大联盟"化学科考试特点,制定本节课学科综合化程度.(二)学习目标1.熟悉五种正多面体的结构,了解相关参数. 相似文献
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乡村振兴是实现"两个一百年"奋斗目标的必然要求。随着媒体融合的进一步深化,互联网逐渐成为我国主流媒体涉农传播的主阵地,新技术、新逻辑正推动"三农"信息的传播与转化效率快速提升。本文以涉农传播媒介变迁为切入点,通过寻找我国涉农传播的发展趋势,并结合新时代党对农村治理方式转变的必要性和农民日益增长的对美好生活的需求进行分析,试图为我国主流媒体涉农传播发展提供建议。 相似文献