新闻情趣与角度选择

先说一个新闻素材：沈阳市一对夫妇因独生女娜娜在部队执行任务牺牲而痛不欲生，一家医院得知后，利用现代医疗技术帮助年过半百的母亲再次怀孕。众多媒体在采写这则新闻时，选择了两个不同的角度：一个侧重于“年过半百怀孕”，把它作为一个普通的社会新闻、医疗新闻来写；另一个则侧重于“人关怀”，采写的重点是社会各界关爱烈士父母，理解和支持他们再生一个孩子的心情，一位记充满深情地给稿件取了一个标题——《娜娜又回来了》。     

细分读者 细化服务——从《厦门晚报》专副刊的版面策划谈怎样打好分众牌

有一句话很经典:靠新闻抓住读者,靠专副刊留住读者;有一种说法是60%～90%以上的人感兴趣的才叫新闻,而专副刊是分众的,也许只有20%～30%的人感兴趣,但每一个专刊或副刊只要能吸引、留住一批读者,就可以积累读者。那么靠什么“留人”呢?广告界有一句名言:找对人说对话。这同样适     

二苏“五经论”归属考

"五经论"——《礼论》、《易论》、《书论》、《诗论》、《春秋论》,分别见于苏辙《栾城应诏集》卷四"进论五首"和今本《苏轼文集》(以明项煜序刻《东坡先生全集》七十五卷本为底本)卷二"论",篇次虽异,篇目则同,文字略有异同。这五首经论当为应制科时所上之进卷,是研究二苏学术思想,尤其是经学思想的重要资料。目前的情况是一文两用,研究苏轼者用之,研究苏辙者亦用之。这实际上是不严谨的,也是不科学的;但在归属不明确的情况下又是无可奈何的。那么,"五经论"究竟是苏氏兄弟何人所作呢?本文试作考辨,就正于海内方家。     

基于新建构主义的工业机器人技术SPOC课程探索

从新建构主义视角阐述工业机器人技术SPOC课程的实现模式,以工业机器人码垛为例设计SPOC支架式教学过程,解决传统教学和网络时代出现的新学情之间的矛盾。课程以学生为主体、教师为指导、网络平台为载体,线上线下结合创建学习情境、开发协作学习模式、利用各种信息资源支撑教学过程。框架式的教学结构让学生完成自身知识能力的有意义建构,提高素质能力培养效果。     

提高政治站位突出行业特色——《中国文化报》2018全国两会报道创新实践

2018全国两会是全面贯彻落实党的十九大精神的一次重大会议.做好2018全国两会报道工作,见证和宣传报道走进新时代这一国家政治生活中的大事,全面深入报道在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和新时代文化发展成就,全面报道2018全国两会的各项重大议程,意义重大、使命光荣.     

精设原创试题情境 高效复习伴性遗传

<正>伴性遗传是《遗传与进化》中的重要知识点,也是历年生物学高考的难点和热点。此部分内容可联系的知识点多,能全面考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力,并能检测学生科学思维和科学探究等学科核心素养。教学中笔者以果蝇的两个杂交实验为情境,创设了一道关于伴性遗传的综合试题,以期引导学生高效复习伴性遗传。     

媒体新生态下新闻价值嬗变探究

随着媒体生态环境变化,新闻价值的内涵发生了明显变化,即及时性转为即时性、显要性转为实用性、地理接近性逐渐淡化、趣味性转为媚俗化。新闻从业者应与时俱进学习新知识、适应新生态,运用大数据等手段量化研判新闻价值,既要充分满足受众需求,又要注意正确引导,从而使新闻实践更好地服务于社会。     

丹东地区极端降水事件的水汽来源和环流特征

采用1960年—2020年NCEP/NCAR再分析资料,NOAA海表温度资料,以及丹东地区4站逐日降水资料,分析了丹东地区极端降水事件的水汽来源及其与大气环流和海温的关系。结果表明：丹东地区夏季极端降水事件水汽来源主要由江淮、江南、淮南和渤海、黄海、东海的水汽随低空急流输送到丹东地区;来自南支西风带低槽前部的西南气流和南海中南半岛上空的转向气流孟加拉湾的水汽;来自西太平洋日本海的水汽沿副高边缘的输送。另外,丹东地区强烈的上升运动,为降水提供了必要的动力条件。丹东地区的极端降水事件与海温有关,与中赤道附近大西洋、北太平洋海温具有正相关关系,与东太平洋,印度洋、北冰洋海温具有负相关关系。     

中国国家图书馆藏张祥云《鞠园藏书目》献疑

张祥云是清乾嘉时期福建藏书大家,然其声名、藏书湮没无闻。郑振铎《西谛书目》始收“张祥云藏”《鞠园藏书目》,此目今存中国国家图书馆,题作“张祥云编”。然通考全目,可以发现此目收录不少张氏去世后的书籍,而明确可知经过张氏收藏的书籍不见于此目,加之书目体例不一,错讹较多,故《鞠园藏书目》题作张祥云藏或编值得商榷。     

全面建设社会主义现代化国家的理论逻辑与实践向度

全面建设社会主义现代化国家,有其深厚的理论渊源和历史积淀,并且植根于社会主义现代化建设的伟大实践.马克思主义是中国现代化建设的重要指导思想,是全面建设社会主义现代化国家的重要理论来源.从历史维度来看,中国共产党把马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实践相结合,推动中国特色社会主义现代化事业取得重大成就.从实践向度...